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学 生 上课时间 年 月 日 ︰ ～ 理解压强的大小跟哪些因素有关。 3.了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位。 重 点 压强概念、公式 难 点 压强公式的应用 重难点回顾 一．固体压强： 1、什么是压力？ 垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。 2、压力的方向如何? 压力的方向是垂直支持面指向被压的物体。 3请你画出下列图中压力的示意图。 4、力的作用效果是什么？ 改变物体的形状和运动状态。 5、压力的作用效果和什么因素有关？ 压力和受力面积 6、压强是表示什么的物理量？ 表示压力作用效果的物理量。 7、什么是压强？ 物体单位面积上受到的压力叫做压强． 8、压强计算公式是什么？ 各个量的单位呢？ P=F/S P pa F N S m2 9、压力及重力与压力的区别 （1）力的方向不同；（2）力的作用点不同；（3）施力和受力的物体不同。 授课内容概要 一、压力 ： 对物体受力分析得出压力 孩对地面的压力（如图）结论：小孩垂直压在地面上 ②图钉对墙壁的压力（如图）结论：图钉垂直压在墙面上 ③木块对斜面的压力（如图）结论：木块垂直压在斜面上 总结三条结论： 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 压力 木块垂直压在斜面上的力 压力的方向是垂直支持面指向被压的物体。 压力 压力： （1）定义：垂直作用在物体表面的力叫做压力。 （2）方向：与被压物体（即受力物体）的表面垂直，指向被压物体。 （3）作用点：在被压物体表面 （通过分析学生应明确，有些压力是由于重力的作用产生的，但大小并不一定都等于重力。只有放在水平面上的物体，压力的大小才等于施力物体的重力。即F压=G物。在很多情况下压力和重力无关，压力不是重力。） 二、压力及重力与压力的区别 1．压力的概念：垂直作用在物体表面上的力叫作“压力”．方向：垂直于受力物体表面，并指向受力物体．作用点：在物体的接触面上．压力与作用效果：（1）压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．（2）受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显． 2．重力与压力的区别与联系：（1）力的方向不同：重力的方向是竖直向下；压力的方向是垂直物体表面，指向受力物体 （2）力的作用点不同：重力的作用点在物体的重心；压力的作用点在物体的接触面 （3）施力和受力的物体不同：重力的施力物体是地球，受力物体是物体本身；压力的施力物体是被支承的物体，受力的物体是支承的物体的本身． 压力与重力既有区别又有联系．在有些情况下，压力是由物体的重力产生的，压力的大小可以大于物体的重力，也可以等于物体的重力，还可以小于物体的重力；在有些情况下，压力与重力无关． 三、压力的作用效果和什么因素有关？ 如图1所示发现接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手要强的多,并且越用力这种感觉越明显. 压力和受力面积 四、压强 ⑴压强是用来表示压力作用效果的物理量。 （2）定义物体在单位面积上受到的力叫做压强既：每平方米或每平方厘米受到多大压力即用：压力／面积压强用符号P表示压强的计算公式：压强=压力／面积符号公式：P=F／S ⑶计算公式：P＝F/S （F＝PS S＝F/P） 符号的意义及单位：教师说明，在国际单位制中，力的单位是牛顿(N)，面积的单位是平方米(m2)．由公式确定压强的单位就是牛顿每平方米(N/m2)．人们给压强规定了一个专门的单位叫帕斯卡，简称帕(Pa)，这是为了纪念法国科学家帕斯卡在物理学方面作出的杰出贡献． 帕斯卡是一个很小的单位，实际中还常用千帕(kPa)，兆帕(MPa) [强调] 一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa 。成年人站立时对地面的压强约1．5×104Pa 启文每周一练 选择题 1、下列物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是 A．速度 B．密度 C．压力 D．压强 在国际单位制中，压强的国际单位是（ ） A．千克　 B．牛顿 C．帕斯卡 D．米 A 压力在数字上总等于物体所受重力 B压力的方向总是竖直向下的 C压力的方向总是垂直于受力面，指向受力物体 D物体对支持面的压力越小，压强就越小 4、关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） A物体的质量越大，对受力面的压力一定越大 B压力越大，对受力面的压强越大 C受力面积越小，产生的压强一定越大 D压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大