高中生物 第5章第1节《基因突变和基因重组》课件 新人教版必修2.pptVIP

3．(2010·济南模拟)以下关于生物变异的叙述，正确的是 A．基因突变都会遗传给后代 B．基因碱基序列发生的改变，不一定导致性状改变 C．染色体变异产生的后代都是不育的 D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 解析　生殖细胞突变可遗传给后代；染色体变异若是染色体组成倍增加，其后代也是可育的；广义的基因重组可发生在基因工程中；基因碱基序列改变对应的密码子一定改变，但翻译成的氨基酸不一定改变。故选B。 答案　B 可遗传变异与不可遗传变异的鉴定方法，自交后代是否发生性状分离或在相同环境下进行比较鉴定。 (山东高考)普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验： 请分析回答： (1)A组由F1获得F2的方法是________，F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占________。 替换、增添 缺 失 物理因 素 化学因素 生物因 素 普遍性 随机性 低频性 不定向性 有丝 分裂间期 减数第一 次分裂间期 新基因产生的途径 生物变异的根本来 源 3.基因突变对性状的影响 (1)基因突变影响后代性状 原因：突变引起密码子改变，最终表现为蛋白质功能改变，影响生物性状。例如镰刀型细胞贫血症。 (2)基因突变不影响后代性状 原因：①若基因突变发生后，引起了信使RNA上的密码子改变，但由于一种氨基酸可对应多个密码子，若该改变了的密码子与原密码子仍对应同一种氨基酸，此时突变基因控制的性状不改变。 ②若基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A→a，此时性状也不改变。 4．基因突变对后代的影响 ①基因突变发生在有丝分裂过程中，可以通过无性生殖传递给子代。由于多数生物进行有性生殖，所有体细胞突变，对后代影响小。 ②如果发生在减数分裂过程中，可以通过配子传递给后代。对于有性生殖的生物来说对后代影响大。 在一段能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中，如果其中部缺失1个核苷酸对，不可能的后果是 A．没有蛋白质产物 B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 解析　基因中能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列若在其中部缺失1个核苷酸对，经转录后，在信使RNA上可能提前形成终止密码子，使翻译过程在基因缺失位置终止，使控制合成的蛋白质减少多个氨基酸。或者因基因中部缺失1个核苷酸对，使信使RNA上从缺失部位开始向后的密码子都发生改变，从而使合成的蛋白质中，在缺失部位以后的氨基酸序列都发生变化。 答案　A 1．(2009·重庆模拟)下列关于基因突变的叙述，错误的是 A．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换 B．基因突变是由基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而引起的 C．基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起 D．基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的 答案　D 关于基因重组的叙述，正确的是 A．有性生殖可导致基因重组 B．等位基因的分离可导致基因重组 C．非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组 D．无性生殖可导致基因重组 解析　有性生殖过程中，经减数分裂形成有性生殖细胞时，可发生基因重组；C选项中的非等位基因没说明是位于同源染色体上，还是位于非同源染色体上，所以不正确；B选项等位基因分离可导致性状分离；D选项中无性生殖不会出现基因重组。 答案　A 2．如图所示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是 A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 B．B与b的分离发生在减数第一次分裂 C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂 解析　图中同源染色体上非姐妹染色单体间发生了交叉互换，每条染色体上均既含A又含a，所以在减Ⅰ过程中这一对同源染色体分开，染色体1上的A与染色体2上的a分开；减Ⅱ过程中，染色体1和2上的2条姐妹染色单体分开，其上的A与a也分开。 答案　C 下图为马的生活史，有关此图的叙述，正确的是 ①有丝分裂发生在a、d　②基因重组发生在c　③基因突变可发生在a、b、d　④合子为新个体发育的起点 A．①②③　　　　　　　　 B．①④ C．①③④ D．②③④ 解析　基因重组发生在有性生殖的减数分裂过程中，而减数分裂发生在原始生殖细胞产生生殖细胞的过程中，即b过程；雌雄个体产生原始生殖细胞是通过有丝分裂实现的；个体发育过程中进行的细胞分裂都是有丝分裂。 答案　C