高中生物 第1章第2节《细胞的多样性和统一性》课件 新人教版必修1.pptVIP

第二节 细胞的多样性和统一性 3 物镜：（ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。 目镜： （ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。 原核细胞——蓝藻细胞 原核生物——蓝藻 原核细胞和原核生物 真核细胞和原核细胞的比较 细胞学说要点 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生（细胞通过分裂产生新细胞） 用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 核膜 细胞学说揭示了（ ） A 植物细胞与动物细胞的区别 B 生物体结构的统一性 C 细胞为什么产生新细胞 D 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 * 第二节 细胞的多样性和统一性 知识梳理： 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（ ）， 2 转动（ ），换上高倍镜。 3 调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。 4 调节（ ），使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法（ ）、（ ）。 2高倍镜：物象（ ），视野（ ），看到细胞数目（ ）。 低倍镜：物象（ ），视野（ ），看到的细胞数（ ）。 视野中央 转换器 光圈 反光镜 细准焦螺旋 放大光圈 使用凹面镜 大 暗 少 小 亮 多 有 长 无 短 第2节 细胞的多样性和统一性 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 植物根尖细胞 酵母菌 衣藻 洋葱表皮细胞 正在分裂的植物细胞 神经细胞 草履虫 口腔上皮细胞 肌肉细胞 红细胞 结论： 细胞的形态多种多样， 细胞具有多样性。 以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征: 宏观:以群体出现 水体富营养化:赤潮、水华 细胞质 仅唯一的细胞器——核糖体 微观 无成形的细胞核，有拟核(一条环状DNA) 放线菌 支原体 衣原体 联系 遗传物质存在形式 细胞核 细胞器 细胞壁 较大 较小 细胞大小 不 同 点 真核细胞 原核细胞 有（支原体无） 动物无 只有核糖体，无其他复杂的细胞器 有核糖体，有其他复杂的细胞器 无成形细胞核，有拟核，无核膜、核仁 有成形真正的细胞核，有核膜、核仁 DNA单独存在，无染色体 DNA与蛋白质结合，以染色体形式存在 1、具有相似的细胞膜和细胞质 2、都有与遗传和代谢关系密切的DNA分子 生物体 非细胞结构: 细胞结构： 病毒 原核细胞： 真核细胞： 细菌 蓝藻 支原体 放线菌 所有动物 除蓝藻外的植物 真菌：如蘑菇、 酵母菌 请仔细阅读课本P10-12的“资料分析”思考下列几个问题 1、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？ 2、细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？ 3、细胞学说内容中有些观点是不正确的，如果你是科学家请将其进行修正。 4、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？ 五、细胞学说 1创立者： （ ） 2内容要点：P10，共三点 3揭示问题：揭示了（ ）。 典型例题： 下列生物中，属于原核生物的一组是（ ） ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌 A ① ⑦ ⑧ B ① ② ⑥ ⑧ C ① ③ ④ ⑧ D ① ② ⑥ ⑦ ⑧ 施莱登，施旺 细胞统一性，和生物体结构的统一性 A D B *