南通大学交通学院学生素质综合测评办法（试行）.docVIP

南通大学交通学院学生素质综合测评办法（试行） 为进一步加强和改进我院学生教育和管理工作，规范学生的综合测评工作，培养具有创新精神和科学实践能力的社会主义事业的建设者和接班人，引导学生德智体美全面发展，提高综合素质。根据《南通大学学生素质综合测试办法》的有关精神，结合我院实际特制定本办法。 一、指导思想和原则 本办法采取量化管理与目标管理相结合的方式，以促进学生全面发展为指导思想，以提高学生综合测评体系的科学性、导向性、可操作性为原则。测评结果将作为学生评优、评奖、入党和推荐就业的重要依据。从而使学生在校期间有明确的努力目标、有严格的行为规范、有科学的评价标准、有可比的测评结果。进而促进学生教育与管理的有机结合，增强学生教育、实现学生管理工作的科学性和规范化，提高学生教育与管理工作的效益，形成优良的学风。 二、学生综合素质测评的指标体系、分数和权重 学生综合测评分=德育分×15%+智育分×75%+体育分×10% 测评 项目 德 育 智育 体 育 测评 内容 政 治表 现 德 育表 现 学 习态 度 卫 生习 惯 遵 守纪 律 学 习成 绩 体育课成绩 体质健康测试标准成绩 满分 20 20 20 20 20 100 50 50 三、评分标准 （一）德育成绩（满分100分）=德育考评分+加减分 1．考评细则参照《学生手册》 2．加分 （1）各级荣誉称号加分 国家级表彰 省级表彰 市级