云南师范大学研究生科研创新基金资助项目申请书.docxVIP

年 度 申请编号 项目编号 云南师范大学 研究生科研创新基金项目申请书 项目名称基于扎根理论的大学生宿舍人际关系影响机制探新 项目类别 一般项目 专 业 基础心理学 年 级 2015级 申 请 者 戴 维 指导教师 周 宁 所在学院 教育科学与管理学院 联系电话 填表日期 年 月 日 云南师范大学研究生部制 申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，严格遵守学校有关规定，切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作，严格经费开支，按时报送有关材料，按时完成研究项目。 申请人（签章） 年 月 日 填 报 说 明 1、填表前，请先仔细阅读《云南师范大学研究生科研创新基金管理办法（试行）》。 2、项目申请一旦立项，将作为项目计划任务书考核，成为项目中期检查、结题等管理活动的依据文件。 3、要如实、准确、认真填写申请表各项内容。 4、本申请表一式三份，由指导教师签署可行性意见、学院（所、中心）签署审核意见后报送云南师范大学研究生部审查。 5、“年度”填写填表时的年度；“申请编号”、“项目编号”由研究生部统一编排；项目类别选填一般项目或重点项目。 6、项目组指导老师不超过2人，项目成员不超过5人。 7、其他事宜请向研究生部咨询。 一、基本情况 课题名称 基于扎根理论的大学生宿舍人际关系探新 主题词 扎根理论；宿舍人际关系 项目类别 B A.重点项目B.一般项目 学科门类 A A．自然科学B.人文社科 研究类型 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究 负责人姓名 戴 维 性别 男 民族 汉 出生日期 1991 08．07 学院（所） 教育科学与管理学院 专业 基础心理学 层次 A A．硕士生B。博士生 电子信箱 624888203@ 电话 导师 周 宁 指导教师1 周 宁 指导教师2 课 题 组 成 员 姓名 性别 学院、年级 专业 研究专长 签名 戴 维 男 教育科学与管理学院 2015级 基础心理学 论文撰写 英文翻译 贾双黛 女 教育科学与管理学院 2014级 基础心理学 资料搜集 心理咨询技术 孙安康 男 教育科学与管理学院 2015级 基础心理学 数据分析 论文修改 预期成果 C A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 字数 申请经 费 1000 计划完成时间 2017 年 6月 2日 二项目论证 （一）本项目国内外研究现状述评及研究意义（限800字以内）；主要参考文献（十篇以内） 1研究背景 大学生的人际沟通问题一直是社会关注的焦点和热点，也是学校社会工作的一个突破点，某研究表明：大学生一天24小时，呆在寝室的时间长达5.8小时，宿舍提供了大学生日常起居以及学习交往的重要空间，与大学生联系最紧密的人际关系即宿舍成员建的人际关系。（姚本先，1995） 1.1概念界定 宿舍人际关系是宿舍成员共同生活中结成的以精神关系为主要内容，以语言思想情感为媒介的交往中相互结成的关系。（肖建伟，2005）具有高度集中性，交错复杂性，易冲突性，影响深远性等特点。（程悦，2014）。 2国内相关研究 国内“大学生宿舍人际关系”的研究，其研究内容主要表现在以下几方面：大学生宿舍人际关系类型；影响大学生宿舍人际关系的分析因素的研究现状；宿舍文化、宿舍气氛、宿舍人际关系等。研究方法多采用量化研究的方法，基于心理学、教育学、社会学视角，根据性别、年纪、生源地、家庭经济状况、