1+认识三角形第2课时详解.ppt

1 认识三角形 第2课时 1.了解三角形的中线、角平分线、高的概念. 2.知道三角形的中线、角平分线、高所在的直线交于一点. 3.会利用三角形的中线、角平分线、高解决实际问题，进一步提高学生的空间想象能力和语言表述能力. ⒈ 判断下列长度的三条线段a,b,c能否组成三角形. ⑴ a＝1 cm，b＝2 cm，c＝3 cm； ⑵ a＝10 cm，b＝6 cm，c＝3 cm； ⑶ a＝2 cm，b＝10 cm，c＝11 cm； ⑷ a＝1.1 cm；b＝8.2 cm，c＝9.31 cm. ⒉ 三角形的三个内角的和等于 度. 180 √ ⒊ 直角三角形的两个锐角 . ⒋ 一个三角形的三个内角中（ ） A 至少有一个角等于90° B 至少有一个角大于90° C 可能只有一个角小于90° D 不可能都小于60° 互余 D ⒌ 如图，线段DG，EM，FN两两相交于B，C，A三点，则 ∠D＋∠E＋∠F＋∠G＋∠M＋∠N的度数是（ ） A 90° B 180° C 270° D 360° D 已知，如图，在△ABC中，点E是边BC的中点，连接AE，那么线段AE应该是△ABC的什么线呢？ E B C A 定义：在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段，叫做这个三角形的中线. 【揭示新知】 （1）在纸上画一个锐角三角形，并画出这个三角形的三条中线，它们有怎样的位置关系？ （2）