建立在教育技术台上的高等医学教育新模式的实验研究.docVIP

全国教育科学规划重点课题 《信息化进程中的教育技术发展研究》 AYA010034 子课题 B018 建立在教育技术平台上的 高等医学教育新模式的实验研究 结 题 研 究 报 告 滨州医学院《建立在教育技术平台上的 高等医学教育新模式的实验研究》课题组 二00五年十二月 《建立在教育技术平台上的高等医学教育新模式的实验研究》研究报告 课题主持人:李振锋 课题研究单位:滨州医学院 [提要]社会的发展,时代的进步,人民健康要求的提高,对医学高等教育人才的培养提出了更高的要求,变革传统高等医学教育模式,构建在建构主义理论、自主化学习理论、终生学习理论指导下的高等医学教育新模式是我们当前和今后需要研究解决的关键问题。教育技术作为高等医学教育体系中的最活跃、最具生命力的主要因素和教育生产过程中的基本生产力要素，飞速发展，日新月异，能承担也只有它能承担起构建高等医学创新教育模式的任务和历史使命。本课题还就教育技术各要素与创新教育模式、学习模式各要素之间的关系进行了深入的分析与定位研究，对高等医学教育的跨越式可持续发展起到了积极的作用。 [关键词] 高等医学教育 教育模式 学习模式 教育技术 相互关系 …………………………………………………………………………………5 一、课题的提出……………………………………………………………………………………………...5 1、实施创新教育是时代赋予高等医学教育的历史使命………………………………………………….5 2、人民对健康要求的提高对高等医学教育提出了更高的要求…………………………………………5 3、传统的教育模式和学习模式已经不能适应现代医学人才培养的要求………………………………5 4、发达国家已逐步建立起了创新教育模式……………………………………………………………….6 5、我国也进入了创新教育研究和实施阶段……………………………………………………………….6 二、研究思路和目标………………………………………………………………………………………...6 三、研究对象和研究内容…………………………………………………………………………………...6 （一）、研究对象………………………………………………………………………………….…………7 （二）、研究内容………………………………………………………………………………….…………7 1、应对时代发展，高等医学教育技术面临的问题与对策研究……………………………….…………7 2、建立在教育技术平台上的高等医学教育新模式的构建…………………………………….…………7 3、搭建适应新模式的教育技术平台……………………………………………………………….………7 4、引导并指导教师和学生在现代教育技术平台上的教和学…………………………………….………7 四、研究方法…………………………………….…………………………………………………………..7 五、推广价值与实践意义……………………….…………………………………………………………..7 六、意义……………………….……………………………………………………………………………..8 第二篇 课题的实践………….………………………………………………………………………………8 一、学习讨论、形成创新教育模式思路……………………………………………………………………8 广泛征求意见，确定方向和目标…………………………………………………………….…………8 2、查阅大量文献和资料…….………………………………………………………………………………8 3、获取理论与经验…….……………………………………………………………………………………8 4、分析教育技术在教育生产中的重要作用…………………………………………………………….…8 5、形成共识和发展思路.……………………………………………………………………………………8 二、营造创建创新教育模式的良好氛围……………………………………………………………………9 1、加强舆论宣传.……………………………………………………………………………………………9 2、加快硬件建设的力度……………………………………………………………………………………9 3、引进并培养了必需的专业人才…………………………………………………………………………9 4、理顺管理体制，建立良好的运行机制…………………………………………………………………9 5、建立了一支专兼职教育技术队伍………………………………………………………………………9 三、广泛发动、积极支持、规范提高是事业发展的三部曲………………………………………….…9 1、引导与发动………………………………………………………………………………………