声乐学习的思考和实践.docVIP

声乐学习的思考和实践 　　摘要：声乐是一门不太容易学习的、比较抽象的学科，它是一种听觉和视觉的综合艺术。我们作为新世纪的声乐学习者，应该用理性的思维、科学的方法来分析那些声乐学习中存在的问题，认真地对问题进行深入的思考，结合自身的一些客观条件，尽量去找到解决的途径，把自身的潜力发挥到极致；在学习声乐的过程中还有一个重要的部分，那就是实践，在确定相关问题的解决途径或方法、步骤时，就应该及时通过歌唱实践来证明所想到途径、方法、步骤是否正确、是否合理。通过实践还可以起到另一个作用，就是激发我们的学习兴趣和热情，同时还能够锻炼学习者的歌唱技巧，培养我们的舞台表演能力，使那些抽象的声乐理论通过歌唱实践具体化。 　　关键词：声乐；思考；实践1声乐的思考 　　1.1发声器官 　　正确认识发声器官，为我们科学地进行歌唱发声提供理论的支撑。其次，正确地认识发声器官的功能可以帮助我们更好歌唱。 　　（1）动力器官：所谓动力器官我们通常也会称之为呼吸器官，如口、鼻、肺、胸腔、模隔膜等，以上这些器官主要为我们提供发声动力因此叫动力器官。 　　（2）发声器官：共鸣腔体、声带也包括咬字吐字的器官。唱歌发声主要通过声带的振动，声带在长期的不良使用的状态下很容易患上咽炎、小结等常见嗓音疾病。因此，作为专业的声乐学习者，我们需要通过科学的发声训练，来使我们的发声器官和共鸣器官密切配合，这样既可以