如何改进中职计算机实践课教学.docVIP

如何改进中职计算机实践课教学 　　【摘 要】随着信息化时代的到来，计算机应用技术被广泛的应用到社会的各个领域，给社会经济带来空前的发展。然而，学生是推动社会发展的后备军，必须要从学生抓起才能保证社会发展的有生力量延绵不绝。因此，本文就中职计算机实践课教学方法进行较为细致的分析与阐述，望能对任职计算机教学的教师在提高学生计算机知识水平和操作能力方面有所帮助。 　　【关键词】中职计算机 实践操作 教学方法 　　计算机课程区别与其他的学科，它具有很强的实践性，要通过不断的实际操作才能将其掌握及运用。因此，如何提高学生的实际操作能力将是计算机教师教学过程中面临的首要任务。本文作者通过自己在长期的教学过程中不断摸索与实验，总结出了一套切实有效的教学方法，其在教学实践中也得以证明，已取得了比较显著的教学效果，现将几种教学方法通过以下论述给广大的计算机教师分享，希望能对计算机教学工作提供参考。 　　一、任务驱动法 　　任务驱动法教学方法的目的是让学生在完成任务后有一种满足感与成就感，让他们知道学习的重要性，才会主动的去学习，才会学有所成。通常情况下，学生在进微机房进行计算机实际操作前，教师都会把计算机的理论知识给讲解过，教师让学生进微机房的唯一目的是让学生自己结合理论知识进行实际操作，提高学生对计算机的操作技能。因此， 学生在实践课中占据主导地位，教师会采用任务驱动法的教学方法