如何让数学课堂变得有趣.docVIP

如何让数学课堂变得有趣 　　《新课程》中指出：学生的数学学习活动，应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的。可见，创设一个愉悦的学习数学课堂相当重要，它可以减少学生对数学的畏惧感和枯燥感，使孩子在愉快的气氛中进行学习，可以消除紧张的情绪，抑制学习中的疲劳，保持旺盛的精力和高度的兴趣，使内心世界变得活泼开朗，从而有效的改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力。如何能让数学课堂更有趣、更吸引学生呢？下面谈谈我的一些做法。 　　一、让学生尝试，树立创新意识 　　在数学课堂教学中，教师应让学生努力尝试，营造具有创造性的趣味性课堂气氛。鼓励学生树立创新意识，强调在课堂上，只要敢于尝试，就是成功。比如教学生做应用题时，可让学生根据提供的内容自己来编应用题。这时，可仔细观察学生编题的特殊地方，让同学发表意见，接着大家一起试一试。这样，时间长了，学生的思路就开阔了，也愿意动手尝试了。数学课堂上，要努力探索创造性学习的新途径。例如，在平时教学中，鼓励学生不以老师和同学所做的作为标准，强调自己的思考要与众不同；同时注意学生的作业，让其进行展览，学生看到自己的作业被展出，就会进一步激发他们的学习热情。 　　二、练习课要注意科学性和趣味性。 　　数学练习课教学时可适当选编一些学生喜闻乐见的、有点情节又贴进学生生活经验以及日常生活中应用较广泛的题目，通过少量的趣题和多种形式的题目，使学生