小学美术教学生本课堂的“课堂评价”.docVIP

小学美术教学生本课堂的“课堂评价” 　　摘 要：“课堂评价”是学校教育中不可或缺的一个环节，小学美术教育也不例外。美术教师在课堂所做的评价是教师进行下一步教学和学生自我提升的重要依据，正确的评价有利于鼓励学生自信心，唤起学生学习美术的热情。所以美术教师有必要树立正确的课堂评价观念。 　　关键词：小学美术；生本课堂；教学方法；课堂评价 　　0 引言 　　美术课是实行素质教育以及美育、促进学生全面发展的重要组成部分。小学美术课是在学生最易学习的阶段为学生打好美育基础的重要课程，在这个过程中需要老师正确的引导与培育。而生本课堂是以学生发展为本的课堂教学模式，教师的评价对于学生的发展不可或缺。所以美术教学中“课堂评价”显得尤为重要，评价得当能够提升教学效果和加强学生学习的自主性和积极性，从而促进学生的全面发展。《美术课程标准》也明确规定：美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。因此教师有必要加强对课堂评价在美术教学中的重视，通过转变评价观念，改进评价方法，来提升教学质量。 　　1 树立正确的课堂评价观念 　　在正确实行课堂评价方法时需要树立正确的课堂评价观念。在传统的教学评价中，教师往往偏向对美术绘画技巧的评价，这本无可厚非。但这容易引导学生进入一个误区，就是只注重技巧而不注重对美的感悟和表达，这中课堂教学评价显然是舍本逐末。并且