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幼儿教育若干问题探讨 　　摘要：幼儿教育作为“基础教育的有机组成部分”和。素质教育的基础”越来越受到社会各界的普遍关注。近年来。在国家、社会的大力支持下。我国幼儿教育事业虽然得到了蓬勃的发展.但是也面临着不少问题与挑战。为了更有效地发挥幼儿教育在儿童发展中的奠基作用.必须要认清当前我国幼儿教育发展中存在的问题。对其在宏观上进行调控，使之更好的适应新时期的任务与要求.方能进一步推 　　动我国幼儿教育事业的发展。 　　关键词：幼儿教育；问题；经验 　　当前，幼儿教育的内外环境不断更新，为了更有效地发挥幼儿教育在儿童发展中的奠基作用，有必要认识清楚幼儿教育发展的一般现状和问题，便于每个幼儿园根据幼儿教育发展的状况和问题进行调整，使幼儿教育真正成为与时代精神一致的、能为每一个幼儿的终身发展打下良好基础的教育。宽办园形式、加强多层面的合作与交流、转变儿童学习观、转变教师角色等是近些年我国幼儿教育所取得的成绩与经验；对幼儿教育社会价值的偏差、盲目赶潮流、课程超载等则是目前制约我国幼教发展的严重问题。 　　一、当前我国幼儿教育发展的现状 　　（一）形成了以教育部门办因为骨干，社会力量办因为主体的格局近年来。我国幼儿教育的结构发生了变化，形成了社会力量办园逐步上升成为主体，国家、集体、个人一起办园的局面。因此，中国传统的以。公办”为主或“民办公助”两条腿走路的学前教育体制产生了