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- 2016-10-19 发布于贵州
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湖北省中小学教信息技术应用能力提升工程考试2
1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
3.在发送电子邮件时,收发双方都必须同时在线。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
4.将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备
A. 对
B. 错
答案:A解析:
6.在新技术支持下的课堂讲授中,教师不仅是知识的传授者,还是学习的指导者。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
8.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注
A. 对
B. 错
答案:A解析:
9.系统软件包括操作系统、语言处理程序和各种服务程序等。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
10.在图象处理中,关于RGB正确的描述是色彩三元色
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
11.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
12.Camtasia Studio6.0完成录制之后,可以直接成生MP4视频文件
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
13.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
14.云盘除了可以存储资料外还可以有选择的共享资料
A. 对
B. 错
答案:A解析:
15.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力
A. 对
B. 错
答案:A解析:
16.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
17.和传统的教学评价相比,新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理,也要具有一些区别于传统教学评价的特征。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
18.不同软件创建的思维导图,其原理不一样。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
19.我们使用Word进行字符字号设定时,五号字比四号字大。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
20.Word具有插入功能,通常我们能对插入后的对象进行简单的编辑和格式修饰。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
单选题?(总分40分,每题2分,共20小题)
21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是?
A. 信息加密技术
B. 信息确认技术
C. 网络控制技术
D. 反病毒技术
答案:A解析:
22.教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面?
A. 环境合理性
B. 可运作性
C. 准备充分性
D. 主题明确性
答案:C解析:
23.对于一些需要长久保存,并在不同环境中连续应用的资源应采用哪种保存方法
A. 硬盘保存
B. 光盘保存
C. 纸质保存
D. 教师个人保存
答案:B解析:
24.信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材,以下多媒体素材文件类型中,( )具有交互性
A. AVI
B. JPG
C. PNG
D. SWF
答案:D解析:
25.几何画板不仅仅是教师教学的工具,还可以作为学生的学习工具。以下说法中,那个是用来训练学生数学方面技能的
A. 学生在教师的引导下学习如何使用几何画板
B. 学生自主学习如何使用几何画板制作三角形
C. 学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形
D. 学生绘画多种形状的三角形,并归纳形状与内角和的关系
答案:D解析:
26.( )可以让电脑读取数码相机中存储卡信息。
A. 蓝牙
B. QQ
C. WIFI
D. 读卡器
答案:D解析:
27.为了每天对学习者群发消息以加强对学习的监督管理,微信公众平台建议选择____。
A. 订阅号或服务号
B. 服务号
C. 订阅号
D. 公众号
答案:C解析:
28.()是一个小组所有有效行动的总和。
A. 交流协作
B. 分工合作
C. 合作学习
D. 团队配合
答案:D解析:
29.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。
A. 基于问题学习
B. 有意义的学习
C. 资源型学习
D. 网上合作学习
答案:A解析:
30.工作坊中活动设计分为横向设计以及?
A. 系统设计
B.
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