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怎样激发和培养农村学生学习语文的兴趣 　　农村语文教学，一直被认为是在走“死胡同”，是无硝烟的唇枪舌战重演不断。农村语文教学工作者正面临着严峻的考验，而重燃大家对语文的信心显然是必要的，因此激发学生对语文的兴趣对语文教师来说更是责无旁贷。 　　我们都知道兴趣是人对客观事物的一种积极的选择态度，是推动一个人主动去认识客观世界，寻找新的知识，激发人的积极情感，保持良好的心境，发展自身能力的内在动力。在学校这个特殊的教育环境之中培养和激发学生学习的积极性，使之保持对某门学科的学习兴趣，是倡导高效课堂的基础和重要手段。 　　那如何去激发和培养农村学生学习语文的兴趣呢？结合自己的语文课堂教学实践，我认为可以尝试从以下几个方面去进行。 　　一、要建立良好的师生关系，引导学生明确学习目标 　　“学习动机是由学习需要引起的”。这种学习需要在教学实践中更多地依靠教师来引导完成。在语文教学实践中，我发现要激发学生的学习兴趣，必须建立良好的师生关系，具体说指师生间建立民主、平等、融洽、轻松和愉悦的师生关系，还有尊师爱生的关系。这是引导学生树立明确的学习目标，提高教学质量的首要前提。在这基础上教师会受到学生的尊敬，就会在内心产生教书育人的责任感和使命感，就会更加热爱山区教育事业，会激发教师进一步提高自己的教学能力，处处以身作则。学生喜欢你，就喜欢你所教的学科，这样你就会成为学生崇敬的榜样