植物蒸腾作用解析.pptVIP

植物的蒸腾作用 二、教学目标 一）知识与技能目标 1.熟练掌握蒸腾作用的概念及生理意义。 2.能说出影响蒸腾作用的各种环境条件。 （二）过程与方法目标 1.通过演示实验，探讨影响蒸腾作用的因素，培养学生分析和解决问题的能力。 2.理论联系实际，培养学生学以致用的能力。 （三）情感态度与价值观目标 培养学生大农业观和崇高的专业品质。 （三）教学重点及难点： 重点： 1．蒸腾作用的概念及生理意义。 2．影响蒸腾作用的环境条件 难点： 影响蒸腾作用的环境条件。 想一想 为什么会出现不同的实验现象呢？ 小水珠是从哪里来的? 探究新知一 ① 什么是蒸腾作用?植物吸收的水分有多少用于蒸腾？蒸腾作用与水分蒸发相同吗？ ② 叶片蒸腾的方式有哪两种？以哪一种方式为主？ ③ 蒸腾作用对植物生命活动有什么重要意义？ 曾有人做过一个统记:一株玉米一生中要利用400斤的水,其中有百分之九九的水要用于蒸腾作用,百分之一用于各种生命活动. 396斤的水散失到空气. 4斤的水被利用. 这是不是浪费？ 课堂小结 一、蒸腾作用的概念及生理意义 （一）蒸腾作用的概念 （二）蒸腾作用的生理意义 1、吸水和向上运输水分的动力 2、促进矿质元素运输与分配 3、降低叶面温度 4、有利于气体交换 二、影响蒸腾作用的环境条件 （一）大气湿度 （二）温度 （三）光照 （四）风 （五）土壤条件