解三角形的实际用教材完全同步解读.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于贵州
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解三角形的实际用教材完全同步解读.doc

解三角形的实际用教材完全同步解读

一、知识结构 测量距离的问题 测量高度的问题 应用举例 测量角度的问题 三角形的面积问题 二、提纲挈领 课标解读 重难点知识 常见题型 1.会用正弦定理、余弦定理解决测量中关于距离、高度、角度等问题 1.正弦定理的应用 2.余弦定理的应用 3.三角形面积公式的应用 选择题 2.学会用正弦定理、余弦定理解决一些与运动、力学、电学等领域的计算有关的实际问题 提空题 通过对正弦定理、余弦定理应用的学习,进一步体会在实际生活中的应用 解答题 知识点1 测量距离(重点;掌握) 利用正弦定理解三角形(重点;掌握) 描述 基础总结 实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中,视线在水平线的角叫仰角,在水平线的角叫俯角(如图). (2)方位角 指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图). 坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数. 例1 如图所示,为了测量河对岸A,B两点间的距离,在这一岸定一基线CD,现已测出CD=a和ACD=60°,BCD=30°,BDC=105°,ADC=60°,试求AB的长. 在ACD中在BCD中,正弦定理BC,最后在ABC中AB. 解答  在ACD中

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