省通校班级6S理规定.docVIP

省通校德育工作“6S”管理模式细则 一、 6S管理之概念食品伙伴个性空间/lS*_Pt6ycg ^^6S管理即指整理、整顿、清扫、清洁、修养和安全。由于前五个词组日文的罗马拼写和第六个词组英文的字母拼写第一个字母均为“S”，故简称为“6S”。6S管理起源于日本，现已成为企业现场管理的经典之作。将6S管理引用到管理，能有效地提高工作 二2I0H6W6a IoYwd、“6S”德育管理模式内容（班级管理规范、仪容仪表要求、宿舍管理规定） 一）班级6S管理之1、整理：将必需物品与非必需物品区分开，将自己完全不用的东西及时丢弃，把长期不用的东西放于隐蔽处（寝室夹层）。节约空间，腾出空间，给寝室创造一个清新而宽敞的空间。 （1） 要求寝室个人无用物品彻底清除，隐蔽非常用之物品。 （2） 注重寝室整体的环境卫生、生活秩序，按内务卫生整理的标准要求加强寝室内务管理。 （3） 对各寝室予以检查、评比，利用板报、宣传栏表彰宿舍内的好人好事，每天公布或通报责任区内务卫生情况。 2、整顿：把整理后的有用物品依规定定位，准确标识，摆放有序。消除寻找物品的时间，从而减少不必要的等待和查找。 要求寝室学生合理布置整个寝室环境，提高做事效率。 （1）个人物品依规定定位，准确标识，摆放整齐有序。 （2）桌面、书架的学习物品要摆放整齐，椅子放在桌子下面。 （3）床上被褥叠放整齐、不乱扔杂物，床下鞋子的摆放、室内衣物的挂放要整齐。 （4）寝室洗漱用具、清洁用具依规定标识，准确定位，摆放有序。 3、清扫：对宿舍寝室场所脏污清除，并防止脏污的发生，将场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持干净亮丽的环境。 （1）要求寝室地面（包括桌下床底地面）清扫干净，垃圾装入袋中并及时倾倒。 （2）玻璃窗明亮干净，门、窗框上无明显灰尘的整洁状态。 （3）厕所必须每天清洗，达到无刺激异味 4、清洁：学生宿舍的清洁是对上述“3S”活动的坚持和深入，做事认真严谨杜绝马虎，积极维护已经初见成效的宿舍寝室环境，保持成果并将其制度化。 （1）宿舍寝室长每天对寝室整体情况进行检查，发现不足，组织寝室同学大家一起改进。 （2）寝室每个成员应该在每天上课前自觉检查自己的寝室是否整洁，发现需要打扫的地方及时清洁整理。 （3）保持成果，维持上面“3S”成果，加强宿舍内务管理，着力改善治理存在的问题。定期对宿舍卫生进行认真检查、 评比，提高学生整理内务的热情，注重整体的环境卫生生活秩序，增强学生的集体荣誉感。 （4）在保证室内卫生整洁的前提下调动全体住宿同学爱护、营造清洁雅致的宿舍环境的积极性，建设健康进步、积极进取的宿舍文化，鼓励对寝室进行美化设计展示，体现高雅的生活情趣。 5、素养：提升每位住宿同学的品质，人人革除马虎之心，养成凡事认真的习惯、遵守规则的习惯，营造积极主动的精神。宿舍环境布置清新，优雅，生活氛围友好。逐步完善宿舍文化建设活动，定期开展一些有影响力活动，丰富住宿学生课外活动内涵，促进住宿学生的素养提高。 6、安全：严禁违章，尊重生命，安全保障，人人认真负责。重视住宿学生安全教育，防范于未然。学生宿舍管理事关学生人身安全，关系到学校正常的教学生活秩序。所有的工作应建立在安全的前提下。 （1）学生宿舍管理人员执行《学生宿舍管理员岗位职责》等专项制度、条例、协议。做到制度到位、岗位责任到人。 （2）让住宿学生学习强调安全防范及纪律性之《宿舍安全制度及住宿生违纪处分条例》明确在校期间应遵守校规校纪外，还必须接受宿舍管理规章制度的约束，规范自己的行为，与宿舍管理人员互动共创优良的生活休息环境。 四、评选与奖惩： 1、对获奖宿舍进行奖励： 2、对“6S”学生宿舍管理活动中工作表现突出、成绩优异的学生宿管干部予以通报表彰及奖励； 3、对“6S”学生宿舍管理检查评分不合格的寝室及时发放《宿舍(寝室)整改通知单》提醒住宿学生及时整改； 4、组织活动中不参与不动作不积极不符合规范状况的寝室成员，视具体情节给予强化训练、停止住宿等处理。 “6S”示范性宿舍图片 1）宿舍整体观感 2）侧壁布置 3）屋顶布置4）床铺整理5）桌椅管理和物品摆放6）洗漱用品摆放 三、德育模式6S管理统一推动负责组建由人员6S管理小组，对6S进行指导、监督、检查、评比、奖罚和。食品伙伴个性空间9p{5rq9H;w6S管理6S管理6S管理 investigators carefully to verify that such credit party authenticity, when necessary, to the borrower unit verification and should strictly distinguish between regular emplo