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- 2016-10-19 发布于湖北
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二 年级 三 班 语文 科目作业设计
课题 星级 题 目 春天在哪里 读一读,连一连:
春天的风 暖和、明亮
春天的雾 微微吹动
春天的雨 轻轻细细
春天的太阳 飘飘洒洒 从文中找出下列词语的反义词:
睡——( ) 旧——( ) 冷——( )
暗——( ) 静——( ) 臭——( ) 仿写诗歌
春天在哪里?春天在校园里。
春天在哪里?
春天在哪里?
课题 星级 题 目 笋芽儿 看拼音写词语。 shān ɡānɡ shì jià sǔn yá hǎn jiào
( ) ( ) ( ) ( )
àn x?ng chén shuì sǔn yá er qiāo qiāo de
( ) ( ) ( ) ( )想一想,填一填 ( 眨 )眼睛 ( )乐曲 ( )风筝 ( )懒腰 ( )身子 ( )衣服
课题 星级 题 目 有趣的作业 填上合适的量词。?
一(?????)?红花???一(?????)树叶?????一(?????)蜂蜜?????
一(?????)作业??? 一(?????)图画?? ??一(?????)盒子 在括号里填上合适的词语。?
(?????)的作业???(?????)的野花????(?????)的小草???
(?????)的桑叶???(?????)的春天????(?????)的盒子??
照样子仿写句子。?
例:小朋友的课桌上可热闹啦:有小小的野花,嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。
? ??????????,有???????????,有???????? ??,还有?????????????????。
课题 星级 题 目 古诗两首 默写古诗《咏柳》。
咏柳
, 。
, 。 默写古诗《小池》。
小池
, 。
, 。 朗读《咏柳》,回答问题。
“二月春风似剪刀”是对上一句的回答。___这一问一答,是全诗的点睛之笔,使我们感到强烈的春天气息,抒发了作者赞美_____、赞美___的思想感情。
课题 星级 题 目 语文百花园一 找出加点汉字正确的意思,再把它们连在一起。
前方 方形的队列 开业 向四周或远处望
方法????????办法? 张望 开张
方阵?? 前面? 张口 开口 搜集描写春天美丽景色的好句。??
1________________________________________
2________________________________________?
3________________________________________ 把下列带有春的成语补充完整。
春回(??????)(???????)????????????春光(????????)(????????)??
春暖(??????)(???????)????????????春风(????????)(????????)???
春色(??????)(???????)??????????? 春满(????????)(????????)
课题 星级 题 目 程门立雪 读拼音,写词语。
jīng dòng sòng cháo dà xuě fēn fēi miàn róng
( ) ( ) ( ) ( )
jí máng xīn téng yì shēng bù xiǎng wèn tí
( ) ( ) ( ) ( ) 加偏旁,组字再组词。
京( )(
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