小学六年级语文《各具特色的民居》课件辩析.pptVIP

在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 闽：福建省的别称。 粤：广东省的别称。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 奇葩：奇：罕见的、特殊的、非常的；葩：花。 营垒：军营和四周的围墙。 夯筑：夯：砸实地基用的工具。本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒式的土楼。 贮仓：贮：储存，积存；仓：库房，仓库。 八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。用“──”代表阳，用“--”代表阴，用三个这样的符号组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。 安然无恙：安然：平安；恙：病。原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。 趣味识记 骚： （形）马身上长满跳蚤 （义）情绪会激动 心里不安 夯： （形义糅杂）用很大的力气打好基础 文本细读 了解民居特点。 默读课文，按表格要求在文中画出相关语句。 客家民居 位 置 作 用 材 料 结 构 文化特征 客家民居 位 置 闽西南、粤东北的崇山峻岭中 作 用 防备盗匪骚扰和当地人排挤 材 料 在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨 结 构 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列 文化特征 吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家；平等互助 读第二自然段，客家民居主要特点是什么 ？ 作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的，有什么好处？ 同桌商议，并参考文中插图，画一画客家民居的俯瞰图。 内涵挖掘 客家民居中，体现了哪些中华传统文化？ 自学提升 1．自己设计一张表格，了解傣家竹楼的特点。 2．创设情境，运用方法，介绍傣家竹楼。（傣家竹楼，以其独特的建筑形式，优美的风景，成为人们旅游观光的景点。如果由你来当导游，该如何向游客介绍？请各小组推选选手，共同设计导游词，参加评比。） 两文在表达方法上的异同 语言描写鲜明生动 * “百里不同风，千里不同俗”，我们的祖国在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？ 北京胡同 上海石库门 陕西窑洞 江南水乡民居 无锡民居 四川羌寨民居 云南版纳傣族民居 云南瑞丽傣族民居 客家围屋 闽 粤 缀 葩 偏僻 掺 夯筑 橘瓣状 安然无恙 处事 和睦相处 勤俭持家 一模一样 贮仓 重 要 词 句 闽 粤 掺 点缀 奇葩　偏僻 骚扰　 夯筑 橘瓣　布局 均匀　撼动 侵蚀　 八卦 贮仓 酷热 竹篾 茅草 和睦相处 勤俭持家 秩序井然　 遮天盖地　 清风徐来　蜂拥而来　安然无恙 崇山峻岭 承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 多起竹楼，傍水而居 树满寨，花满园 默读课文,整体感知 课文中，客家民居有什么特点？ 深读探究 自由读“客家民居”部分，思考是围绕哪段话来写的？ 一家盖房，全村帮忙的习俗，体现了傣家人团结和睦、乐于助人的传统 文化特征 竹楼呈正方形；横梁穿柱；结构简单，但宽敞且别致美观 结构 由20至24根柱子支撑 材料 防酷热和湿气 作用 一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的浓绿中 位置 傣家竹楼 比较阅读 这两篇短文在表达方法上有什么相同和不同的地方呢？ 内容都有形成原因 开头方式不同： 都反映了中华传统文化特征 前文抓住读者的心； 后文带着读者走。 相同点： 都用了列数字、打比方、举例子的说明方法 *