长春版五年级下全册教案.docVIP

1 汉语家园 单元教学目标： 在欣赏、感受、积累祖国语言文字的同时，进一步激发学生对汉语言的兴趣与热爱，并能够在今后的学习、生活中不断积累与运用，让对对联这种语言艺术在学生的心目中大放异彩。 单元教学重点： 了解“对联”。 单元教学难点： 对联的语言特点及表达效果。 对子歌 教学目标 1．认识1个生字，会写3个字； 2．能在教师指导下，按对子歌的节奏，朗读、背诵《对子歌》； 3．初步了解什么是“对子歌”和“对子歌”的特点，感受这种语言形式的表达魅力。 教学重点教学难点 初步了解什么是“对子歌”和“对子歌”的特点。教学过程：???????????? 教学反思： 1—2 郑板桥题联赠渔民 教学目标教学重点 郑板桥的这副对联是在什么样的情境中产生的；了解、欣赏对联，体会对联的表达效果。教学难点 体会“半湾活水千江月，一粒沉沙万斛珠。”这副对联所描绘的情境。 第一课时 教学目标教学重点 郑板桥的这副对联是在什么样的情境中产生的；了解、欣赏对联，体会对联的表达效果。教学难点 体会“半湾活水千江月，一粒沉沙万斛珠。”这副对联所描绘的情境。 教学过程 一、谈话导入。 1．关于“郑板桥”，你知道哪些？ 2．交流关于郑板桥的资料。 3．齐读题目，提出自己感兴趣的问题。 * 郑板桥为什么给渔民题联？ * 郑板桥给渔民题了怎样