教师评职称述职报告 2634字 投稿:傅氄氅.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于贵州
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教师评职称述职报告 2634字 投稿:傅氄氅.doc

教师评职称述职报告 2634字 投稿:傅氄氅

教师评职称述职报告 2634字 投稿:傅氄氅 本人自任职以来,一直从事语文科教学工作,并兼任班主任工作。在工作期间,我严格遵守国家法律法规,教育思想端正,严于律已,为人师表,教书育人,团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责。课余时间勤于钻研,业务水平得到长足的进步,工作成绩显著。回顾过去,我主要做好如下几方面的工作。 一、班主任工作方面 班级是学校的基本单位,班主任是班级的直接教育者、组织者和领导者。班主任是学生健康成长的引路人,是联系沟通学校内部、学校与家庭、学校与社会的桥梁。基于这些认识,我遵循现代教育规律,并结合儿童的心理特征展开教育,实施“以学生为本”的班级管理模式。具体来说,在班主任工作上,我主要做好下面几点。 1、深入了解和研究学生。 这是做好班主任工作的前提。我从各个方面对学生进行了解,包括学生的学习情况、思想品德、兴趣爱好、才能特长、性格特征、家庭情况、生活环境以及他们的健康状况等等。我将学生的情况记录在册,建立学生档案,做到对学生的情况了如指掌。 2、组织培养好班集体。 这是做好班主任工作的重要手段。在组织培养班集体过程中,我摸索出一套行之有效的做法:一是为学生提出班集体奋斗目标,激励学生为集体目标奋斗,增强学生集体观念;二是组织好集体活动,让学生在活动中切实感受到班集体的存在;三是选拔培养使用好学生干部,培养 学生的民主管理能

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