7.1处理民族关系的原则(最新).pptVIP

1.了解我国的民族概况。 2.识记我国新型的民族关系。 3.理解处理民族关系的原则及其相互关系。 4.运用我国处理民族关系的原则，分析现实生活中的问题。 爱我中华 ◆我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的 各族人民共同开发了祖国辽阔的疆域； 各族人民共同发展了祖国的经济和文化； 各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严； 各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。 一、我国处理民族关系的基本原则: 议一议：你知道人民币上有哪几种文字？说明了什么？ 2012年温总理政府报告三次提到少数民族 要坚持和完善民族区域自治制度，认真贯彻落实中央支持少数民族和民族地区发展的政策措施。 大力实施扶持人口较少民族发展。 “推进兴边富民行动和发展少数民族事业规划。” 青藏铁路的开通，给西藏旅游业跨越式发展提供了历史性机遇。 2006年，全区累计接待国内外旅游者251万人次，比上年增长4成；实现旅游总收入27.7亿元，同比增长43%。 2008年，实现西藏生产总值395.91亿元，比上年增长10.1%。 青藏铁路的开通给西藏带来的影响 城镇居民人均可支配收入达到12300元,农牧民人均纯收入达到3176元，增长13.7%。 2008年末西藏从业人员163.07万人，比上年末增加4.92万人。其中，城镇新增就业1.9万人。 青藏铁路已真正成为各族人民的经济线、团结线、生态线、幸福线。 “56个民族是一家”，要巩固民族关系，作为中学生的我们该做什么、能做什么？ 材料一：1959年，西藏实行了民主改革，废除了封建农奴制度，建立了人民当家作主的社会主义制度。昔日的农奴，成为国家的主人。 材料二：在西藏历届县乡换届选举中，选民的参选率都在90%以上；在自治区人大代表中，藏族和其他少数民族代表超过80%。材料三：“十一五“期间，中央对西藏投资770多亿元，支援项目达180个。在中央政府和全国各族人民的无私援助下，西藏人民团结一心、自力更生，经济飞速发展，西藏人民的生活水平有了前所未有的提高。 思考：你能否从材料中分析出我国处理民族关系三原则之间的关系？ 合作探究： 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 政治基础 前提条件 物质保证 相互联系、不可分割 * * * * * * * * * * 第一框 处理民族关系的原则： 平等、团结、共同繁荣 五十六个民族五十六朵花五十六个兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起的步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六个兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华 ◆上述歌曲的内容体现了我国什么样的民族状况？ ◆为什么被称为少数民族，是不是他们对祖国的贡献少？ ◆我国的民族概况 在我们伟大祖国 万平方千米的 土地上，居住着 个民族。其中人数 最多的就是 ，其他的 个民 族由于 ，所以我们习惯上称之为少 数民族。 是定居在中国土地上所 有民族的总称。 我国是一个统一的多民族国家，这是我国的重要国情之一 960 56 汉族 55 人口较少 中华民族 藏族先民开发了今天的西藏，其中杰出领袖松赞干布统一了青藏高原的许多部落，发展了当地的经济和文化。 各族人民共同开拓了祖国的辽阔疆域 松赞干布 藏族《格萨尔》 蒙古族 《江格尔》 柯尔克孜族 《玛纳斯》 冬不拉(哈萨克族） 孔雀舞（傣族） 各族人民共同发展了祖国的经济和文化 ①新疆、西藏各族人民与沙俄、英国侵略者进行了长期的顽强斗争，给予侵略者以沉重的打击。 ②生活在台湾的高山族和汉族人民在一起，同日本侵略者进行了长达半个世纪的斗争，“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”，表现了台湾各族人民抗日救国、保卫家园的决心。 各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严 各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国 邓恩铭，水族，出席了中国共产党的一大，是党的创始人之一和早期革命活动家。 抗日战争中，许多少数民族子弟参加了红军，还在一些地方建立了革命根据地和革命政权。 解放战争中，在中国共产党的领导下，全国各族人民都参加了最后的决战，终于取得胜利，缔造了多民族的社会主义国家。 旧中国的民族关系 压迫与被压迫、 剥削与被剥削的关系 新中国的民族关系 平等、团结、互助、和谐 材料一：2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，玉树人口主要是藏族人。一方有难，八方支援，我们没有因为玉树是少数民族聚居区而放弃救援。 材料二：截至5月1日16时，青海玉树共接收全国救灾捐赠款物41.9亿元，包括捐款35.1亿元，物资折款6.8亿元。各民族携手同心，抗