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青岛版五年制科学四年级下册教案（修订版）?? 2011-02-28 13:34:38|??分类： 四年级科学 |??标签：实验??温度计??学生??观察??教学?? |字号大中小?订阅 ? 第一单元——热与我们的生活教学目标：1、知识与技能：知道热能从一个物体传到另一个物体，知道热会以传导、对流、辐射的方式传播。2、过程与方法：能将自己的结果与已有的科学结论作比较。3、情感态度和价值观：认识到科学是不断。教学重点：1、知道热能从一个物体传到另一个物体，知道热会以传导、对流、辐射的方式传播。教学难点：能将自己的结果与已有的科学结论作比较。教学措施：1、查阅书刊及其他信息源。2、制作和观察各种岩石标本。3、形成保护土壤的意识。课时安排：杯子变热了???????????? 1课时????????? 水变热了?????????????? 1课时????????? 谁热的快?????????????? 1课时????????? 它们会生热吗?????????? 1课时????????? 温度计的秘密?????????? 1课时????????? 自行车胎为什么爆裂???? 1课时????????? 1.杯子变热了?教学目标1．知道热能从一个物体传到另一个物体；了解热总是从高温物体传向低温物体；知道不同物体传热性能不一样；了解什么是热的良导体与不