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爱国主义教育系列 ——中国国情教育 一、我国现阶段的基本国情 ——我国正处于社会主义初级阶段 一、社会主义初级阶段的基本含义和基本特征 （一）社会主义初级阶段的基本含义 1、我国已经进入社会主义社会 2、我国的社会主义还处在不发达阶段 （二）社会主义初级阶段的基本特征 这个阶段是通过改革和探索，建立和完善充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段 这个阶段是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时，努力建设精神文明的历史阶段 这个阶段是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段 二、改革开放以来我国取得的巨大成就 十大成就 1、建立全面物质生产体系 2、国际地位持续不断提高 3、全面融入世界经济体系 4、社会经济取得全面进步 5、经济增长变得更加稳健 6、经济发展水平不断提高 7、人民生活水平显著改善 8、教育发展取得长足进步 9、国民预期寿命明显提高 10、人民生活更加丰富多彩增长变得经济更加稳健 经济增长变得更加稳经济增长 1 建立全面物质生产体系 2 国际地位持续不断提高 中国改革开放30年，中国的国际地位不断提高。快速经济增长使中国在世界经济中的地位不断上升。 3 全面融入世界经济体系 以加入WTO为标志，中国经济已经完成市场化和国际化进程，融入世界经济体系和经济全球化浪潮之中。 5 经济增长变得更加稳健  6 经济发展水平不断提高 中国改革开放不断深入的同时，经济发展水平大幅度提高。1978年中国人均GDP为381元，按照1980年1美元兑换1.53元人民币汇率计算，约合149美元。2007年中国人均GDP上升到2640美元，比改革开放前增长了17倍。  7 人民生活水平显著改善 8 教育发展取得长足进步 9 国民预期寿命明显提高 预期寿命是衡量一个国家社会经济发展的综合指标，预期寿命提高不但意味着经济发展水平提高，也意味着社会保障能力的提升。根据中国人口普查数据，1982年中国人口平均预期寿命是67.77岁，2000年中国人口平均预期寿命上升到71.40岁，增加了3.63岁。 10 人民生活更加丰富多彩 中国人民的物质生活和文化生活已经进入一个与世界同步的时代。 三、我国的民主和法制建设 （一）民主、法治、社会和谐的一般关系 （二）发展社会主义民主法治，构建社会主义和谐社会 一、民主、法治、社会和谐的一般关系 一 民主与法治的内在互动关系 ※ 民主：现代民主是指国家权力由人民产生、由人民参与行使、由人民监督制约的相关政治观念和制度。 现代民主发源于西方社会，根源于对封建社会专制制度的否定与排斥，其核心思想就是人民主权思想 。 二 民主法治与社会和谐的内在契合 民主法治将贯穿于和谐社会构建的全过程和各方面 。 1、民主法治是构建和谐社会的政治前提和制度基础。 “人民民主是社会主义的生命”。人民当家作主是社会主义民主的根本标志，亦应当是社会主义民主区别于资本主义民主的关键所在 。 2、民主法治是和谐社会的特征和目标 没有民主与法治，任何社会都不可能获得持久的和平与安宁，就没有和谐；和谐社会更是以切实的民主与全面的法治，与其他社会状态相区别，成为人类社会的美好向往和无限追求。 三 政治和谐的基本构成要素 政治和谐可以概括为包括权力与权力、权力与权利、权利与权利三种组合层面的基本构成。 1、权力与权力的和谐 权力与权力的关系是否和谐的问题，实质上包括两个大的方面：静态意义上权力配置结构是否科学合理的问题，动态意义上权力运行是否清晰顺畅的问题。 2、权力与权利的和谐 二、发展社会主义民主法治，构建社会主义和谐社会 一 社会主义民主法治建设应当坚持的基本宪政体制 ▼所谓宪政，即宪法政治，是指坚持以人为本的、奉行宪法规则至上性的法治政治。具体而言，宪政是“国家依据一部充分体现现代文明的宪法进行治理，以实现一系列民主原则与制度为主要内容，以厉行法治为基本保证，以充分实现最广泛的人权为目的的一种政治制度。 坚持党的领导、坚持人民代表大会制度是中国特色社会主义民主法治建设必须坚持的原则。 社会主义民主制度是社会主义法治国家的基础，社会主义法治国家是社会主义民主政治的根本保障。 四、民族团结 在当今世界政治格局中，民族问题日益显示出重要地位，一些国家的动乱、分裂、解体，多数与民族问题密切相关。例如：原苏联共有130个民族，其中俄罗斯族人口占50%左右，苏联长期推行大俄罗斯主义，忽视少数民族，否定少数民族的特点，人为地加速推进民族同化过程，致使民族关系十分紧张，到20世纪50、60年代，苏联进一步宣布已经“一劳永逸”的解决了民