高三数学一轮复必备精品：曲线方程及圆锥曲线的综合问题.docVIP

2009~2010学年度高三数学（人教版A版）第一轮复习资料 第35讲 曲线方程及圆锥曲线的综合问题 一．【课标要求】 1．由方程研究曲线，特别是圆锥曲线的几何性质问题常化为等式解决，要加强等价转化思想的训练； 2．通过圆锥曲线与方程的学习，进一步体会数形结合的思想了解圆锥曲线的简单应用 1．求曲线（或轨迹）的方程，对于这类问题，高考常常不给出图形或不给出坐标系，以考察学生理解解析几何问题的基本思想方法和能力； 2．与圆锥曲线有关的最值问题、参数范围问题，这类问题的综合型较大，解题中需要根据具体问题、灵活运用解析几何、平面几何、函数、不等式、三角知识，正确的构造不等式或方程，体现了解析几何与其他数学知识的联系。 预测2010年高考： 1．出现1道复合其它知识的圆锥曲线综合题； 2．可能出现1道考查求轨迹的选择题或填空题，也可能出现在解答题中间的小问 三．【要点精讲】 1．曲线方程 （1）求曲线(图形)方程的方法及其具体步骤如下： 步 骤 含 义 说 明 1、“建”：建立坐标系；“设”：设动点坐标。 建立适当的直角坐标系，用(x,y)表示曲线上任意一点M的坐标。 所研究的问题已给出坐标系，即可直接设点。 没有给出坐标系，首先要选取适当的坐标系。 2、现(限)：由限制条件，列出几何等式。 写出适合条件P的点M的集合P={M|P(M)} 这是求曲线方程的重