安安16年度培训需求调查报告.docVIP

2016年度培训需求调查报告 第一部分 调查简介 一、调查背景、目的： 为针对我司人员制定201年度培训计划，确保培训内容切实可行，且是目前我们最紧急、最需要、最缺失的管理（技能）内容，进而切实提升工作绩效，特拟定培训调研问卷 如图（1）所示：就培训形式而言，公司员工和管理层较多认为培训形式采取“由公司内部有经验的人员进行讲授“做好传帮带”安排受训人员到外部培训机构接受系统培训”及“部门内部组织经验案例交流与分享”比较合适。其中拓展培训选择比例最高，员工认可度高，而此类培训在开展的次数不多，参与范围度不广。拓展类项目可错开生产高分期举行，增加参与度。 2、培训授课方式： 如上图所示：在培训方式上，三类人员的意见相对一致，支持率最高的形式是“课堂授课”，其次是“现场示范”及“案例分析”。结合公司现有培训资源，有效提升生产技能及工作绩效“课堂授课”培训形式加上专人指导培训效果相对较好。以理论讲解、动手示范为原则。 培训讲师选择： 如上图所示：在培训讲师选择上，管理层与区域经理的意见相对一致，支持率最高的形式是“邀请外部培训机构进行，丰富的授课技巧和经验”，其次是“本职位优秀员工，岗位能手很了解”，以及“派人员外训学习”。结合公司、部门实际工作需要以及公司现有培训资源，可以考虑“外聘讲师”和“公司核心业务骨干”两方面。 培训时长： 如上图所示，针对培训时长，三类人员较多认