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2．活动方式与步骤 ①围绕主题，开展“同课异构”研究磨课活动。共同体名师培养工作室成员，先在微信或QQ群在线解读教材、商定教学流程；各成员在原校自行试教、教研；接着集中在牵头校进行微格试教、磨课，确定教学预案；然后各成员回原校组织校级名师成员研教、磨课；最后抽签确定县级展示课执教人选。上下联动三次(见下述“磨课、研教活动安排”)。 ②按语文、数学分科，共同体名师培养工作室集中定点联研和“同课异构”教学展示。 ③联研活动结束后，各校级名师工作室成员抽签，分别在本中心学校(县直小学)作相应教学展示和专题心得介绍。 ④各校须围绕本次联研主题和研讨课课题，相应组织相关学科教研组和教师进行学习、研讨。 二、磨课、研教活动安排 1．日程安排 学科 时 间 地 点 主要任务 出席人 语文 数学 9月30日 网络在线研讨(微信或QQ群) 教材解读、 初定教案 六个新成立的语文、数学共同体名师培养工作室全体成员 10月14日 各共同体牵头学校 第一次磨课、微格试教 10月21日 第二次磨课、确定教案 体育 10月31日 网络在线研讨(微信或QQ群) 教材解读、 初定教案 第六共同体体育名师培养工作室全体成员 11月11日 第十二小学 第一次磨课、微格试教 11月18日 第二次磨课、确定教案 2．其他事项 ①每次磨课形成教案后，于第二天将详案稿件、磨课照片发送至