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- 2016-10-19 发布于贵州
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读考纲 谈认识 一、我对高考研究的认识 一、我对高考研究的认识 1、研究高考的意义 二、我对2009年《考试说明》的学习 1、学习《考试说明》的必要性 (1)物质组成、性质和分类 2008年考纲 了解物质的分子、原子、离子、元素等概念的含义;初步了解原子团的定义。 理解物理变化与化学变化的区别与联系。 理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 了解同素异形体的概念。 理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 2009年考纲 了解化学的主要特点是在原子、分子水平上 认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。 了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。 理解物理变化与化学变化的区别与联系。 理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 (2)化学用语及常用计量 2008年考纲 熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。 熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。 掌握电子式、原子结构示意图,分子式、结构式和结构简式的表示方法。 理解质量守恒定律的含义,能正确书写化学方程式。 掌握利用化学反应方程式的计算。 2009年考纲 熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。 熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),或根据化学
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