紫峰中学08~09学年九年级（上）第一次月考.docVIP

紫峰中学08～09学年九年级（上）第一次月考 数 学 试 卷 （时间120分钟 总分150分） 友情提示：本卷所有答案均填写在答题卡上，否则无效！ 一、认真填一填：（每小题3分，共36分） 1．化简：= 。 2．计算： 。 3．化简： 。 4．方程的根为 。 5．当 时，是二次根式。 6．已知方程的一个根是3，则另一根是 。 7．实数a、b在数轴上的位置如图所示： 化简： 。 8．若两个最简二次根式与可以合并，则= 。 9．请写出一个根为x= －2的一元二次方程 。 10．关于x的一元二次方程kx2-6x+1=0有实数根,则k 的范围是 。 11．已知x2＋4x－2=0，那么2x2＋8x＋2000的值为 。 12．下面是按照一定规律画出的一列“树型”图： 经观察可以发现：图⑵比图⑴多出2个“树枝”，图⑶比图⑵多出5个“树枝”，图⑷比图⑶多出10个“树枝”，照此规律，图⑺比图⑹多出 个“树枝”． 二、精心选一选：（每小题4分，共24分） 13． 在二次根式中，最简二次根式的个数是有（ ）. A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 14．下列属于一元二次方程是( ). A、 B、 C、 D、 15．下列方程没有实数根的是( ). A. x2-x-1=0 B. x2-6x+5=0 C. D. 2x2+x+1=0. 16．下列变形中，正确的是（　　）. （A）(2)2＝2×3＝6 （B）＝1 （C）＝ （D）＝． 17．等腰三角形的底和腰是方程x2-6x+8=0的两根，则这个三角形的周长为（ ）. A.8 B.10 C.8或10 D.不能确定 18．为执行“两免一补”政策，某市2006年投入教育经费2000万元，预计2008年投入3000万元，设这两年投入教育经费的年平均增长的百分率为x，则下列方程正确的是（ ）。 A. B. C. D． 三、读一读、算一算、解一解：(88+132=90分） （一）计算化简：（每小题8分，共24分） 19. 计算： 20．计算： 21．先化简，再求值：，其中。 22. 阅读下面的运算过程： (1); (2) ; (3). 这里把分母中的根号化去的过程叫“分母有理化”，请你依照上面的例子，把下面的式子分母有理化： （二）用适当方法解下列方程：（每小题8分，共24分） 23. (x-3)2 +x(x-3)＝0 24. 25. （三）列方程解应用题：（ 8+13分） 26．在一幅长8分米，宽6分米的矩形风景画（如图A）的四周镶宽度相同的金色纸边，制成一幅矩形挂图（如图B），如果要使整个挂图的面积是80平方分米，求金色纸边的宽。 27．商场某种新产品进价80元，在试销阶段发现每件售价（元）与产品的日销量（件）始终存在下表中的数量关系： 每件售价（元） 150 140 125 100 每日销量（件） 100 120 150 200 （1）从上表发现：如果每件产品的售价每降低1元，那么该产品每日的销售量就增加 件。 （2分） （2）在不改变上述关系的的基础上，如果每件商品的售价定为135元时，那么每天可销售 件产品，每天共可获利 元。 （4分） （3）在不改变上述关系的的基础上，请你帮助商场经理策划每件产品定价为多少元时，每日盈利可达到7000元？ （7分） （四）、阅读理解：（13分） 28．一次数学习题课上，老师出了这样一道解方程的题目： 解方程： 聪明的小华同学发现：本题如果采用普通的方法，先乘方再去分母整理所得的整式方程，是我们尚未学过的高次方程，于是他想出了下列巧妙的方法。 解：设，则原方程可化为： 解这个方程得：， 当时，亦即，解得， 当时，亦即，解得， 经检验，，，，都是原方程的解。 其实，小华同学所采用的解题方法，就是我们必须要理解和掌握的重要数学思想方法之一——换元法。 同学们！你们学会了吗？请尝试解决下列列问题： （1）如果设，则 。（用表示） （3分） （2）用换元法解方程时，如