美术七年级(上)教学课件.pptVIP

由字脸、八字眉 憨厚的笑容 不倦的身影 特别中意白围巾 历史老师 八年级年级组长 老师运用了什么样的表现手法来描绘？ 了解所画人物的性格特点 运用夸张、省略的表现手法，抓住其突出特征 有形似、求神似 优秀美术作品欣赏 作画步骤： 作业：为你的同桌画一幅肖像画 要求：构图合理、突出特点、传神达意。 学习活动 你眼中的同桌：神态各异、特征明显 画下TA 美好而怀念 退出 义务教育教科书《美术》（湘版）七年级上册 教学课件 _______________________________________________________________ 出 版 人 李小山 主 编 徐冰 李小山 执行主编 宋子正 课件编写 何野 胡慧英 唐超芬 旷敏芝 魏君辉 邢丽 赵小娟 赵锟 封面设计 成卓 电脑加工 王健 吴文忠 曹锴 付道光 陶洋洋 杨金涛 技术监制 孟祥浩 责任编辑 王春林 责任校对 谭卉 出 版 湖南美术电子音像出版社（长沙市东二环一段622号） 网 址 http：// 经 销 湖南省新华书店 版 次 2012年8月第1版 2012年8月第1次制作 书 号 ISBN 978-7-900475-14-5 [著作权所有，请勿擅用本碟制作各类出版物，违者必究] [课件说明：课件只代表编写者个人观点，仅供参考] 返回主页 返回主页 退 出 目 录 第一课 画画你我他 第二课 卡通故事 第五课 喜庆吉祥的民间美术 第六课 让图表说话 第三课 画家笔下的色彩 第七课 书法的点画之美 第四课 标志设计 画画你我他(活动一) 第一课 长沙市北雅中学 何野 好同学 新朋友 说一说 这张自画像 具有的人物 形象特征。 艺术家的自画像 画家 戴逸如 画家 梅墨生 很多艺术家都给自己画过像，生动地表现自己的形象特点，表达自己的艺术追求和生活态度。 脸形特点 他的脸很 他的下巴很 他的头很 圆 尖 长 头发特征 我的头发比较 长 我的头发有点 卷 我的头发很 短 说一说 三位同学的发型有什么特点 头发特征 特征描绘 练一练 用简洁的线条描绘下面三位同学的脸形和发型的特征 小结 1.构图饱满 2.线条简洁流畅 3.脸形发型特征明确 互动探讨 这几幅自画像运用了哪些手法？体现了画家怎样的个性？ 比拟 省略 夸张 象征 教师示范 抓住某同学的相貌特征，画一幅 学生像。 自画像 以《__的我》为主题，照照镜子，给自己画一张自画像。 要求：尝试画一幅能体现自己个性特征和喜好的“自画像”。 学习活动 做个自我介绍，说说你的个性特点，有什么兴趣爱好。让同学评一评画得怎么样。 评一评 夸张省略 自画像是自我内心的最佳写照，希望这个世界真的很美好，很纯净，很清爽，也很浪漫 。 象征手法 哈哈，你也许听说过我难打交道，我骨子里确实是高傲的,我自号鲶公，看到我的胡子没？像不像鲶鱼的两个胡须 ？ 世人笑我傻，瓢者我自夸；世人谓我迂，我便迂到底；世人嫌我板，机巧不足羡；世人说我土，泥土亦开花。 比拟手法 第一课 画画你我他(活动二) 长沙市北雅中学 胡慧英 同桌的你 明天你是否会想起，昨天你写的日记…… 人生就是不停地相聚与分离 在我们的成长中 那些消失在风中的玩伴 有的铭记于心 有的却像烟雾般随之飘散 我还是同样的我 但是在不同的时间 身边的朋友都在不停地变换 记住你的同桌、记住你的朋友 …… 你会选择什么样的方式来忆起TA？ 一段幽默风趣的文字？ 一首温暖于心的歌曲？ 抑或是一幅洒满笑容的图画吗？ …… 同桌的你 是个什么样子？ 大胆说出 同桌的相貌特点 脸形、发型、五官 圆圆的脸 眯眯眼 爆炸头 高高的鼻梁 樱桃小嘴 …… 游戏：心有灵犀 规则：用表情表现老师所提供的词语， 请同学们猜出题板上的内容。 神气 十足 委屈 吃惊 新奇 很烦 关注 委屈 神气 十足 吃惊 新奇 很烦 关注 表情的变化主要从哪些地方体现呢？ 眉毛、眼睛、嘴巴 因人而异，仔细观察 五官的基本结构及画法 相由心生 根据老师的描绘，说出这个人物的性格特点 她的脸形圆又方 点缀着几个青春的小痘痘 笨笨又可爱的蘑菇头 眼睛不大不小 透着清澈纯真 笑容腼腆 性格豪爽 校团委专干 国字脸、高鼻梁 眼神犀利 青春阳刚 一脸正气 认真恪守 英俊帅气的保安