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《社会学概论》(本科)辅导资料.doc
《社会学概论》(本科)辅导资料
第一章 社会学导论
(一)社会学概述
1.社会学的概念及特点
社会学是一门研究人们之间的交往互动、以人们的交往互动为基础的各种关系体系、以及在人们的交往互动和社会关系体系背后的规则的学科。
社会学研究的基本特点集中体现在社会学的想象力中。
第一,社会学的想象力强调个人生活和社会结构之间的联系。
第二,社会学的想象力强调人们要用历史的眼光来看待自己的各种境遇。
第三,社会学的想象力强调对实践的关注。
2.中国社会转型与社会学的想象力
社会学的视角提供了对中国社会转型进行深入研究的多种可能性。对中国社会转型的社会学研究,可以深化对中国转型期各种社会现象的认识和理解,而且将有助于协调各种社会关系,促进转型期社会结构的重建。
(二)社会学的基本理论
1.西方社会学的古典理论
(1)孟德斯鸠的社会学研究。孟德斯鸠代表作《论法的精神》的主要研究对象是政体和法律制度。实际上,他对政治和法律制度的分析是与对社会结构的分析联系在一起的。他用古典哲学家的方法来分析和比较各种政治制度,同时又用一种崭新的方式来揭示影响整个社会的各种因素,从中找出包括气候、土壤、人口、贸易、风俗和宗教在内的各种可变成分之间错综复杂的关系。孟德斯鸠对社会结构所作的探索,使他被视为社会学最伟大的先驱之一。
(2)孔德的社会学研究。法国社会学家孔德1839年首创了“社会学”的概念,孔德毕生关心的主要问题是秩序问题与进步问题。他提出了社会静力学和社会动力学。他强调必须协调一致,恢复道德和宗教信念的一致性;他把讲究效用、以经验材料为依据、强调明晰性和精确性的科学研究方法视为实证精神的体现。他开创的社会学传统也称为实证主义社会学传统。
(3)马克思的社会学观点。马克思在社会学上开创的是批判传统。他认为,正视社会冲突的普遍存在,把历史的进步、人类的解放与阶级斗争联系在一起,将对资本主义社会的科学批判与一个特定的阶级即无产阶级的利益结合在一起,强调经济因素在形成社会、政治结构中的优先作用,是马克思社会思想的突出特点。马克思研究社会的方法被称为辩证唯物史观,即回到社会历史本身,运用辩证法思维揭示社会存在的总体结构和本质特征。
(4)托克维尔的社会学观点。托克维尔为社会学缔造了自由的性格。他关心的中心问题是民主与自由的问题,他洞察了现代人对各种条件的平等的追求与民主社会的制度之间的持续张力,揭示出了追求自由在民主社会中的某种困境以及走出这种困境的可能性。
(5)涂尔干社会学观点。涂尔干明确地将社会学的研究对象界定为独立的客观存在物——社会事实,确定了根据社会事实来解释社会事实的基本方法论,并将功能分析与因果分析区分开来,而且通过对社会分工、自杀、宗教等社会现象的出色研究,为社会学成为一门真正独立的学科奠定了最坚实的基础。
(6)韦伯的理解社会学。韦伯开创了经典社会学理论中的另一个重要传统——理解社会学。他主张社会的基本分析单位是人的社会行动,通过“理解”人的行动动机中所包含着的“主观意义”去认识社会现象。韦伯关心的一个核心问题是理性化问题。他认为,西欧资本主义的产生以表现在欧洲宗教改革后的新教伦理中的“资本主义精神”为支撑,这种精神是西欧理性主义发展的结果。
经典理论对后世产生深远影响的主要有三种传统:马克思的批判社会学传统、涂尔干的实证社会学传统与韦伯的理解社会学传统。马克思、涂尔干和韦伯因此被公认为社会学理论的三大奠基人。
2.西方社会学的现代理论
(1)帕森斯的结构功能主义。帕森斯1937年出版的《社会行动的结构》是美国社会学中结构功能主义崛起的历史转折点。他规定了将社会行动作为全部理论研究的出发点,在解释从社会制度到个人行动等种种社会现象时,他强调的是社会系统的现存结构,看重的是这个结构在维持系统生存中所发挥的社会功能。
(2)默顿的中层理论。默顿通过批判传统功能主义缺陷,建立起用于指导经验研究的功能分析范式,把功能主义推进到了一个新的阶段,发展出一套介于帕森斯式的宏大理论与诸如芝加哥学派那样的专门理论之间的“中层理论”。
(3)社会冲突理论。该理论激烈地抨击了结构功能主义的社会均衡模式,发展出一种用来考察和解释现实社会各种社会矛盾与斗争的社会冲突模式。这种理论认为冲突不仅是普遍存在的,而且在一定条件下是有助于社会的整合和稳定的。
(4)社会交换理论。该理论反对结构功能主义那种抹杀人的个性,只把人当做社会制度或社会结构制约下的角色的观点,坚持从人的行为本身来理解人,从人际互动中最基本的形式——交换来发现形成社会结构的最初动因,主要是指直接的、非制度化的交换关系,后扩展为宏观的、制度化的交换网络。
(5)符号互动理论。美国社会学家提出的符号互动理论,到米德那形成了比较完整、系统的理论体系。该理论认为,个人的行为是受行动者自己控制的,是有
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