各国推动品格及德教育与学生行为规范概况.docVIP

各國推動品格及道德教育與學生行為規範概況 壹、有關品格及道德教育之推動 實施品格（道德）教育課程之國家 美國 美國聯邦教育部轄下主管「品格教育夥伴計畫」（Partnerships in Character Education Project Program），從1994年起，藉由經費補助以鼓勵各州推動品格教育，目前各學區以迄各中小學的品格教育內容，包括培養尊重他們、關懷他人、負責、誠實等美德，此外，也強調公民道德、民主思想及多元社會中的權利義務等課題。美國布希總統在「教育改革藍圖」中強調支持品格教育，將聯邦教育部對各州和學區用於品格教育計畫的撥款預算增加三倍到九百萬美元。洛杉磯地區所屬十一個學區均參與申請此一美國教育部品格教育計畫經費，以購買品格教育教材、實施師資訓練或進行社區活動。猶他州中小學的品格教育推行得很蓬勃，在該州教育廳的網頁也公布各學區或各校的推動成就供各方人士參考。 美國聯邦政府教育局並未設有主管品格教育的單位，惟因中小學教育法案規定有關推動品格教育的相關計畫，而納入「學校安全及毒品淨空辦公室（Office of Safe and Drug-Free School）」負責，各學區或學校均可直接向該辦公室提出申請有關品格教育的聯邦補助款。 美國的品格教育是落實於生活當中，藉由與其他教學、學校