物流管理专业“校中厂”实践教学模式的研究.docVIP

物流管理专业“校中厂”实践教学模式的研究 　　【摘 要】高等职业教学强调以社会际需求为中心，培养企业所需要的高等技术应用型人才，基于这样的要求如何整合学校与企业的资源提高实践教学质量成为了学校教学改革的重点。 　　【关键词】物流管理；实践教学；研究 　　1 高等职业教育的特征 　　高等职业教育作为高等教育的一个重要组成部分，除了具有高等教育的特点外，还具有其他教育不具备的独特的特征。主要总结为以下几个方面： 　　第一，从培养目标来看，高等职业教育的人才培养目标为培养生产、经营、管理与服务一线的高等技术应用型人才。 　　第二，从人才培养模式来看，高等职业教育突出以“能力为中心”，强调职业性和适应性。其具有六条基本特征：以培养企业需要的高等技术应用型人才为根本任务；以技术应用能力培养为主线设计教学体系和培养方案；以“应用”为主旨和特征构建课程和教学体系，基础理论教学以应用为目的，以“必需、够用”为度；专业课加强针对性和实用性；实践教学主要目的是培养学生的技术应用能力，在教学计划中有较大比例。 　　第三，从教学方式与教学过程来看，在教学过程中，高职院校强调相关专业的教学实践环节。重视校内实验、实训设施和校外实习基地的建设，重视学生动手操作和模拟实习的能力培养。 　　2 现阶段物流管理专业实训室教学中存在的问题 　　为了达到高等职业教育的要求，各级学校都加大了实践