藏在书包里的玫瑰案例.pptVIP

无法承担责任无法作出承诺 思想尚未成熟 学业尚未完成 职业尚未选择 经济尚未独立 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222 温馨提示 早恋，你该付出的沉重代价 分散精力，影响学习，不利于青少年的成长。 ?走上犯罪道路的开端。 家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。 一些同学早恋了怎么办？ 寄 语 你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本。 没有资本的爱即使持续下去，也将是碌碌无为的一生。 “亲密有间，男女有别”不管在哪个时代同样适用。 父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩?爸爸并不反对你现在谈女朋友，但是，爸爸最反感的是见异思迁。这女朋友是你到目前为 止认识的最好的女孩，可是，你将来 会有更多的机会，到那时你该怎么办? 你会不会后悔? －－两个男子汉间的坦诚对白 子：可是，现在让我离开她，我很痛苦。 父：你初三时买的“随身听”呢? 子：前两天，您给我买了个高级的，我 觉得音质比原来那个好，就把它给 人了。  －－两个男子汉间的坦诚对白 －－两个男子汉间的坦诚对白 父：这就叫一山更比一山高。你如果把握好每一个属于你的机会，你以后的成就只能比今天大，你面对的世界只会比今天更宽阔，到时候你的选择只会比今天更好，更适合你。如果你现在与这女孩真有那份情缘，到时候再让它开花结果多好。儿子，一个人一生不可能不做些让自己后悔的事，但是，人生大事只有几件，后悔了，就遗憾终生。 －－两个男子汉间的坦诚对白 子：爸爸，我懂了…… 从此以后，男孩把对女孩的特殊感情像一颗种子般深埋心里，生命的乐章却弹奏得更欢快了。他明白，即使爱的种子发芽了，也还没有长成参天大树，更不可能结出甜美的果实。而在这之前，自己只能做一个默默耕耘的农夫，等待庄稼的成熟。 　　 儿子上初中时，卢勤去儿子学校，老师们和她很熟络。班主任老师对卢勤说：“你儿子最近很苦恼，他喜欢上了班里的一个女生。这个女生很漂亮，学习也非常好，可是人家不理他。” 卢勤没有当面跟儿子说这件事，她写了一张字条给儿子：“一个国家强大了，别的国家才来和她建交；一个人强大了，别人才会对你友好；一个男人强大了，好的女人才会来找你。” 看了妈妈的字条，儿子顿时醒悟，他从苦恼中解脱出来了，将全部精力投放在学习上 。 　要花很多的时间，容易影响学习， 双方如果出现感情危机，易对双方 造成深深的伤害。 对爱情缺乏理解 。 对方未必适合自己，以后可能会遇 到更适合自己的人。 没有明确的恋爱观，不懂为将来打 算，长大后不敢保证能在一起，一 方可能会喜欢上别人。 恋爱需要花费，而我们自己也是 消费者。 恋爱不是随大众，不是为了炫耀。 年轻人易冲动，不敢保证就一定 不会做出傻事 。 爱是理解，爱是宽容，爱是相互 尊重，早恋的人很多都不懂，易 出现感情问题。 * * 玫瑰象征什么？藏在书包里的玫瑰又比喻什么？ 1.爱情2.发生在男女同学之间的异性恋情俗称“早恋” 斯坦伯格的“爱的三角理论” 亲密 承诺 激情 爱情,简单地说 就是男女相爱的感情。这是人类基于生命延续的本能和确保身心最大快慰而产生的相互倾心。也是人类所独有的一种甜蜜、伟大和神圣的情感体验 。 什么是爱情？ 心理学家史腾伯格提出 爱情三因论 ;认为人类的爱有三个向度 ,包括激情(生理层面)、 亲密 （心理层面）和承诺 （社会层面）。亲密代表两个人的坦诚愉悦 ，承诺代表维系两人的应许和承诺 ，激情是情不自禁的欲望 ，是原生的力量。亲密、承诺和激情的组合可以派生出不同类型的爱 ，惟有三个因素合一的爱才是人们追求的完美爱情理想境界，真正的爱情具备激情的真 、亲密的善 、承诺的美，是真善美和知情欲兼具的情感。 。 中学生的特点 如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理爱情和学业的关系，并决心把爱情之树栽培到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱，就不算早。反之，则可视为早恋。 什么是早恋？ 中学阶段的恋爱还不算是真正的爱情，只是异性同学之间相互吸引爱慕的纯真感情，所以称之为“早恋”。 早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。 早恋的特点和危害 1.早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的； 2.早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而影响学业； 早恋的特点和危害 3.早恋在