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- 2016-10-19 发布于贵州
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《电子制作》电教案2016年7月8日完成
江西冶金职业技术学院
一体化教学电子教案
适用班级:电子技术应用班
授课教师:刘昆山
2016-2017学年 第一学期
目 录
一、《电子制作》教学进度安排表 2
二、《电子制作》课程 一体化教学 平时成绩登记表 3
三、授课内容 4
任务1:如何快速入门电子技术 4
任务2:电阻器的识别与检测 7
任务3:五步焊接法及拖焊技术 10
任务4:拖焊技术训练 15
任务5:电路模型设计与分析 22
任务6:电路模型制作 25
任务7:多谐振荡器双闪灯电路分析 27
任务8:多谐振荡器双闪灯电路制作 30
任务9:基于555定时器闪光电路分析 33
任务10:基于555定时器闪光电路制作 37
任务11:LM317可调稳压直流电源电路分析 40
任务12:LM317可调稳压直流电源电路制作 42
任务13:指针万用表的使用 45
任务14: LM317可调稳压直流电源电路调试 50
任务15:4017十路流水灯电路分析 52
任务16: 4017十路流水灯电路制作与调试 54
任务17:模拟电子蜡烛电路分析 57
任务18:模拟电子蜡烛电路制作与调试 59
任务19:红外二极管感应报警电路分析 62
任务20:红外二极管感应报警电路制作与调试 65
四、选修内容 69
任务21:智能仓库火焰报警器电路分析 69
任务22:智能仓库火焰报警器电路制作与调试 71
任务23:工作重地禁入报警器电路分析 75
任务24:工作重地禁入报警器制作与调试 78
一、《电子制作》教学进度安排表
2014-2015学年 第二学期
周 次
日 期 教 学 内 容 课时计划
(节) 备 注 第1周 任务1:如何快速入门电子技术
任务2:电阻器的识别与检测 2(理论课)
4(含操作) 第2周 任务3:五步焊接法及拖焊技术
任务4:拖焊技术训练 2(理论课)
4(操作) 第3周 任务5:电路模型设计与分析
任务6:电路模型制作 2(理论课)
4(操作) 第4周 任务7:多谐振荡器双闪灯电路分析
任务8:多谐振荡器双闪灯电路制作 2(理论课)
4(操作) 第5周 任务9:基于555定时器闪光电路分析
任务10:基于555定时器闪光电路制作 2(理论课)
4(操作) 第6周 任务11:LM317可调稳压直流电源电路分析
任务12:LM317可调稳压直流电源电路制作 2(理论课)
4(操作) 第7周 任务13:指针万用表的使用
任务14: LM317可调稳压直流电源电路调试 4(含操作)
2(操作) 第8周 任务15:4017十路流水灯电路分析
任务16:4017十路流水灯电路制作与调试 2(理论课)
4(操作) 第9周 任务17:模拟电子蜡烛电路分析
任务18:模拟电子蜡烛电路制作与调试 2(理论课)
4(操作) 第10周 任务19:红外二极管感应报警电路分析
任务20:红外二极管感应报警电路制作与调试 2(理论课)
4(操作) 第11周 任务21:智能仓库火焰报警器电路分析
任务22:智能仓库火焰报警器电路制作与调试 2(理论课)
4(操作) 选修 第12周 任务23:工作重地禁入报警器电路分析
任务24:工作重地禁入报警器制作与调试 2(理论课)
4(操作) 选修 第13-17周 机动内容及知识点讲解 10(理论课)
20(操作) 机动
二、《电子制作》课程 一体化教学 平时成绩登记表
序号 姓名 成绩1 成绩2 成绩3 成绩4 成绩5 成绩6 成绩7 成绩8 成绩9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
※该表由任课教师填写,作为计算平时成绩的依据。
三、授课内容
任务1:如何快速入门电子技术
课时:2节
一、教学目的
1、掌握电子技术学习方法
2、了解本学期的学习内容
二、重点、难点
1、重点: 电子制
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