第09章质性研究的meta整合.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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第09章质性研究的meta整合

第九章 质性研究的Meta-整合 答:质性研究结果的Meta-整合意义如下:(1) 提供更全面更可靠的依据,提高了原始研究结果的可靠性和准确性。Meta-整合能深层次地描述护理服务对象的感受或经历。(2)促使合理利用资源,避免重复研究,促进了质性研究结果在护理实践中的应用。(3)强调了护理学科的人文性,使得护理证据多元化,促进护理理论和学术的发展。(4)充分体现以“以证据为基础”的循征护理理念,以最佳科学实践证据为基础,结合患者需求与价值观和护士的专业经验对患者进行护理。 (1)制订周密严谨的计划书,清楚地阐明系统评价的目的,设定研究文献的纳入标准,确定文献检索框架及具体策略与方法。(2)根据纳入与排除标准确定所有的相关研究文献,并评价文献的研究质量。(3)从原始研究中提取资料(4)概括、分析、解释和综合原始研究的结果(5)运用言语文字、也可用故事性、主题性、概念性、图形或表格来解释和传播综合结果。(6)评价研究结果的质量 4. 为什么Meta-整合可对来自不同方法学的质性研究结果进行整合? 答:Meta-整合是本着诠释性哲学理念,注重多个质性研究的结果的整合而不是原始资料的整合,不同研究方法的结果可以被整合形成新的解释或概念,但须在考虑各质性研究的哲学思想及其方法学的特异性和复杂性,且充分理解研究结果的前提下进行。 【小组研究课件作业】 JBI-QARI软件的运用 1. 仔细阅读JBI-QARI软件使用细则。 2. 将“医疗差错和medical error” 也可自选关键词 作为关键词系统查询中文和英文的近十年的质性研究文献。 3. 根据JBI质性研究文献的评价标准,对各文献进行质量评鉴。 3. 深入理解质性研究结果系统评价的过程 。 4. 选取各研究文献中的研究结果,运用JBI-QARI软件进行meta整合。 5. 评价论整合后的结果(注明证据级别或推荐级别)。 6.书写汇总报告。 7. 反思学习过程:包括学习体验、遇到的困难或学习难点、解决的方法、以及对质性研究循证护理的感想等。

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