组织行为学教学纲2009.docVIP

《组织行为学》课程教学大纲 课程代码： 课程中文名称:组织行为学 课程英文名称:Organization Behavior 课程类别：专业基础课 课程学分数：3 课程学时数：54 授课对象：人力资源管理本科第二学期 前导课程：管理学原理 一、教学目的 本课程介绍了组织行为学的概念及起源、发展的历史过程，首先从个体的角度，阐述了人的性格特点、影响个体行为的外界因素及激励理论、人际关系的形成过程及重要性以及如何进行有效的沟通。随后对群体的形成及其对个人的影响、冲突的产生及调解方法、如何进行谈判、领导的作用以及怎样发挥领导权力的艺术进行了概述。最后从组织的层面出发，对组织结构及设计原则、企业文化的建立以及组织变革与发展的新动态进行了比较全面的介绍。教学目的： 了解组织行为学在企业经营中的重要性。 了解组织行为学在现代企业运用实践中面临的挑战。 掌握组织行为学的普遍规律、基本原理和应用方法。 学会运用组织行为学的原理和方法分析和解决企业中的实际问题。 二、教学要求 本课程要求学生理解和掌握个体行为、群体行为和组织行为的基本特征，并对组织行为学研究的问题，即组织如何对成员的思想、感情和行为产生影响，以及组织中的成员行为方式及绩效如何影响整个组织绩效的过程有深入系统的了解，并能依据组织行为学的相关理论结合企业的管理实践进行分析。本课程以教师课堂讲授为主，适当安排课堂讨论，并通过指