慕课的兴起及其我国传统高等教育的影响.docVIP

“慕课”的兴起及其对我国传统高等教育的影响 摘要：型开放式网络课程(M00C)，又称为慕课，是新近涌现出来的一种在线课程开发与教学模式，它的出现对传统的高等教育有着极大的影响。MOOC具有传统教学模式所不具有的许多优点，但也存在许多不足和问题。本文着重介绍了MOOC的兴起以及对我国传统高等教育可能出现的影响，并进行了总结和展望，希望在今后的MOOC建设中能起到借鉴作用。 关键词：大型开放式网络课程；高等教育；影响 作者简介：何森，北京理工大学教育研究院，硕士，100081 一、“慕课”的兴起与发展 “慕课”的英文缩写为MOOC（即Massive Open Online Coursesas），译为“大型开放式网络课程”，是一种免费的在线教学方式，具有规模大、开放性强和组织灵活等特点。课程内容覆盖了从自然科学到人文科学的众多学科，而课程的存在与否则完全取决于课程的受欢迎程度。教育部科技发展中心主任李志民表示,MOOC不仅提供免费资源，而且实现了教学课程的全程参与。在这个平台上，学习者进行学习、分享观点、做作业、参加考试、得到分数、拿到证书，是一个学习的全过程。1“慕课”的出现掀起了新一轮的学习变革潮流。 1、“慕课”的兴起 一般认为，MOOC这一概念是由加拿大学者戴夫·科米尔(Dave Cormier)和布赖恩·亚历山大(Bryan Alex