關于理论联系实际原则一课的教案.docVIP

关于理论联系实际原则一课的教案 一 教学目标： 1.理解理论联系实际原则的基本含义及要求。 2.培养学生将理论与实际相结合，并能将理论运用到实践中去。 二 教学方法： 讲授法 探讨法 三 教学重点 1.加强基本知识，基本技能的教学。 2．把理论知识与实际情况相结合。 四 授课过程 1.课堂导入 在 HYPERLINK /view/61891.htm \t _blank 中国古代， HYPERLINK /view/96212.htm \t _blank 荀况就提出：“知之不若行之，学至于行之而止矣。行之，明也。”“知之而不行，虽敦必困”。 HYPERLINK /view/97983.htm \t _blank 颜元反对“以空言立教”,主张学以致用,他把自己教学的地方命名为“习斋”。 但是在历史上，在存在剥削阶级的社会里，学校的教学目的和 HYPERLINK /view/371788.htm \t _blank 教学内容，决定了当时的教学必然带上教条主义性质，书本与实际严重脱节。 HYPERLINK /view/4911.htm \t _blank 列宁把它称之为旧社会留下的最大祸害之一。由此可见，理论联系实际是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是教学必须遵守的。今天就让我们一起来探讨一下这一教学活动必不可少的原则：理论