高三生物一轮复习必修二第一章第一节遗传因子的发现复习学案(无答案).docVIP

课题：遗传因子的发现 一、导入学习 【】孟德尔遗传实验的科学方法II 1．分析孟德尔遗传试验的科学方法和创新思维。 2. 分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。 基因的分离律和自由组合律II 1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交试验过程及分离规律。 2. 阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。 二、自主学习 【 第一节豌豆的杂交试验（一） 三、合作学习 学习活动一、杂交、自交、测交和自由交配的区别 思考：1、孟德尔提出假说和验证假说的实验依据是什么？哪些交配类型可判断亲本的显隐性？ 在一个理想群体中，自交和自由交配对基因频率和基因型频率的影响一样吗？ 2、杂交、自交、测交在植物杂交育种和动物杂交育种的应用相同吗？ 【例题1】水稻的糯性与非糯性、高杆不抗倒伏与矮杆抗倒伏分别为独立遗传的两对相对性状。将纯种高杆不抗倒伏非懦水稻与矮杆抗倒伏糯性水稻杂交，则F1全部是高杆不抗倒伏非糯水稻，再将F1自交得到F2，下列有关F2的分析中，合理的是（ ） A．F2中不同于亲本且能稳定遗传的个体占1/16 B．将F2中的矮杆非糯性植株自交，则子代表现型比例是3:2:1 C．将F2中的高杆糯性植株之间自由交配，则子代基因型比例是8:1