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2015-2016学年度高三一轮复习必修123填空
1.下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题。
1 图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。 2 图中的“某物质”指的是____________。 3 下列细胞中,能处理并呈递抗原的是___________,不能识别抗原的是____________,具有特异性识别能力的是____________。 填下列代号 A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞 4 效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致___________。 5 浆细胞产生的免疫物质主要存在于___________中,在多数情况下,该物质的作用是与___________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被____________吞噬消化。 6 当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过___________免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过___________免疫将SARS病毒彻底消灭。
2.下图为某家族的遗传系谱图,Ⅰ-1同时患有甲病(A-a)和乙病(B-b)。已知Ⅲ-5没有携带这两种病的致病基因。(1)如果只考虑甲种遗传病,Ⅲ-6的基因型:__________,A和a的传递遵循__________定律。假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16为男孩,患病的概率是__________。(2)如果只考虑乙种遗传病,Ⅳ-12的基因型:__________。
(3)Ⅲ-6的基因型可以用右图图中的__________表示;A-a和B-b两对基因的传递遵循___________定律。(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个男孩,同时患两种病的概率比仅患甲病的概率__________,原因是__________。(5)若Ⅲ-5和Ⅲ-6生出与Ⅳ-13表现型相同孩子的概率为m,则他们生出与Ⅳ-14表现型相同孩子的概率为____________。
3.三叶草为两性花观赏植物,叶片白斑(A)对非白斑(a)为显性,请回答:
(1)若A+、a+表示该基因所在染色体发生片段重复,重复区段不包含A和a基因,重复不影响个体的表现型和减数分裂过程。现有基因型为AA、Aa、A+a、a+a、aa五种三叶草,欲设计实验验证“染色体重复的精子不育,二染色体重复的卵细胞可育”的假设,可选择基因型为_______的侧交亲本组合进行_______实验。若上述假设成立,以A+a为母本、Aa+为父本杂交得F1,F1植株间随机受粉得F2,则F2种白斑三叶草:非白斑三叶草 _______ (2)染色体多一条称为三体,多两条称为四体,现有基因型为AAa和Aaa的两株白斑三叶草杂交:
1.三体中,A基因与a基因的遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律
2.若三体、四体均可成活,则杂交后代中,A的基因频率为_______
3.若三体可存活、四体致死,则杂交后代非白斑个体占_______.
4.(10分)右图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题:
(1)该图是一个简单的______________,共有
_______条食物链。
(2)从该生态系统的成分看,草属于 ,
狼属于 。
(3)图中的昆虫和鹿之间是___________关系,
而猫头鹰和蛇是__________________关系。
(4)该生态系统中,含能量最多的生物是 ;该生态系统能量的最终来源是
________________,其能量流动的特点是 。
(5)狼每增加1千克体重至少消耗绿色植物__________千克。
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5. 2014·合肥四校联考 下图1表示光合作用过程概要的模式图,其中①~④表示化学反应,A~H代表物质。图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图,据图回答问题:
1 写出物质F的名称:________。据图2分析,该绿藻细胞的呼吸速率为________μmol/min。
2 在图2中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但第6 min后不再增加而稳定,原因是光照后容器中________减少,光合作用速率下降,第6 min后光合作用速率___________
填“小于”“大于”或“等于” 呼吸作用速率。
3 在图2中丙处若添加的是14CO2,发现7 s后有多达12种产物含有放射性,而5 s内的代谢产物中含有放射性的基本只有一种物质,该物质最可能是________ 填图1中字母 。若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶氧变化的曲线是a~g中的
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