2012年下学班务工作计划.docVIP

绥德三小班务工作计划 三 年级 二 班 班委会 2 012年 8 月 班 务 工 作 计 划 三年级 二 班 班主任： 延雪莉 组 织 机 构 班 长 副 班 长 学习委员 体育干事 卫生干事 音乐干事 刘慕承 卜政丹 王雨佳 卜柳傲 孙楠 王炳力 学 生 基 本 情 况 分 析 全班人数 70 男 31 女 39 学 习 大部分孩子活泼可爱，有着很强的上进心、求知欲和荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲高。经过上学期的教育管理，大部分学生已经养成良好的学习、生活习惯：课堂能认真听讲，主动交流，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的学生学习、值日。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小，自制力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课爱随便说话或做小动作，作业拖拉潦草，不按时作业等现象。这还有待于在今后的班主任工作进一步加强，本学期将采取合理的措施，使每个孩子在原有的基础上有所进步。 纪律及思想 全班孩子具有良好的思想品质，集体观念浓厚，有较好的班风、学风，学生间能相互帮助。积极参加各项有益活动，课后自觉学习，但有部分学生学习目的不明确，缺乏自觉性，有时放松自己要求，不遵守纪律，学习成绩不理想。为此，本学期结合实际情况，想方设法，把学风、班风推上一个新的台阶。 特 点 三年级小学生由于生活经验不足，他们自我调节能力比较差，他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动。但孩子注意力的目的性增强了，注意力保持的时间更持久，由15~20分钟提高到20~30分钟。书面语言水平逐步增强。 指 导 思 想 我觉得工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班级为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体特征。在新的学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。 培 养 目 标 1|做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。创设条件，指导学生大量读书 语文素材的积累主要靠学生具体的感性的阅读实践活动，而不是靠老师在课堂上传授理性的语文知识；主要通过记忆而非理解。换言之，学生要获得智能和个性的全面发展，不能单靠直接经验，更多的是接受别人的间接经验，接受人类的文化、文明。那么，语文教学如何创造条件，指导学生多读呢？一是要充分利用学校图书馆资源；二是可以开展“购书、藏书、读书”系列活动，鼓励学生个人购书、藏书。在家长的支持下，学生每月购书一册，建起自己的小书房，快乐地在书海中漫游。 语文学习是一个潜移默化的过程，靠一天、一月是难以提高学生的语文素质的。我在班里开展了“三个一”活动，指导学生日积月累，持之以恒：１． 课前诵诗一首——利用预备铃响后的两分钟时间，在小干部带领下齐背古诗词。这是借鉴了传统语文教学中的“涵泳法”，不但能积少成多，而且能有效地帮助学生形成文化积淀，为孩子的人生发展打下一个比较厚实的底子；２． 课外读书一本——交给语文教师文艺类或科学类书刊一本，如此一个班就有三十本流动的书。学生每周借一本，一学期的阅读量就相当可观了；３． 荐介美文一篇——教师不定期地向学生推荐、介绍与时俱进且文质兼美的美文一篇。这种介绍，可以配合读书活动，如举行诗歌朗诵会前，向学生推荐《别问我这是为什么》《播种太阳》等优秀儿童诗。 1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。4、班上开