2012年教师格考试小学教育心理学试题.docVIP

2012年教师格考试小学教育心理学试题.doc

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2012年教师格考试小学教育心理学试题

2013年教师资格考试小学教育心理学试题及答案 1 一、单项选择题 在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内。本大题共20小题,每小题1分,共20分 1.西方教育心,理学的创始人是    。   A.桑代克   B.詹姆斯   C.罗杰斯   D.巴甫洛夫   2.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于    。   A.1903年   B.1913年   C.1914年   D.1900年   3.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是    。   A.自我意识   B.自我认知   C.性格特征   D.能力   4.世界上最著名的智力量表是    。   A.《比纳—西蒙量表》   B.《斯坦福—比纳量表》   C.《比纳—推孟量表》   D.《韦克斯勒量表》   5.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是    。   A.不同的学习结果   B.学习层次的高低   C.学习情境的简繁   D.学习水平的优劣   6.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为    。   A.学习需要   B.学习期待   C.学习动机   D.学习态度   7.把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于    。   A.间接的远景性动机   B.直接的近景性动机   C.间接的近景性动机   D.直接的远景性动机   8.态度与品德形成过程经历的第二阶段是    。   A.依从   B.接受   C.认同   D.内化   9.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是    。   A.依从   B.认同   C.内化   D.坚定   10.学校情境中的问题解决主要是通过    实现的。   A.定势   B.讲解   C.启发   D.迁移   11.下列哪项属于真正的创造 A.鲁班发明锯子   B.高斯少年时做数字1~100的连加   C.找到远古时期的化石   D.陶渊明发现桃花源   12.先行组织者技术一般用于    。   A.发现学习   B.接受学习   C.合作学习   D.掌握学习   13.吹拉弹唱属于    。   A.识记技能   B.心智技能   C.操作技能   D.认知技能   14.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用    。   A.图示   B.坐标   C.遗忘曲线   D.练习曲线   15.根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与    。   A.器械型操作技能   B.细微型操作技能   C.连续型操作技能   D.开放型操作技能   16.教师威信的重要来源是    。   A.高尚的职业道德   B.学识渊博   C.情感丰富   D.优秀教师的人格魅力   17.“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是    的观点。   A.乌申斯基   B.波斯纳   C.阿尔波特   D.斯金纳   18.    是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。   A.观察   B.案卷分析   C.情感评价   D.测验   19.信度是指测验的    。   A.正确性   B.可靠性   C.真实性   D.适合性   20.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为    。   A.效标关联效度   B.预测效度   C.构想效度   D.内容效度   二、多项选择题 在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码写在题干后的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共20分 1.教育心理学对教育实践具有    的作用。   A.描述   B.解释   C.验证   D.预测   E.控制   2.布鲁纳的教育心理学成果主要表现在    。   A.主动性研究   B.反思性研究   C.合作性研究   D.社会文化研究   3.前运算阶段儿童的思维特征是    。   A.单维思维   B.具体逻辑推理   C.思维的不可逆性   D.自我中心   4.自我意识包括哪些成分 A.认识成分   B.情感成分   C.意志成分   D.自我评价   5.学习的定义说明    。   A.学习是行为或行为潜能的变化   B.学习引起的变化是持久的   C.学习引起的变化是短暂的   D.学习是由反复经验引起的   E.学习是生理心理成熟的结果   6.学生的学习内容有    。   A.知识、技能的掌握   B.学习策略的掌握   C.潜意识的挖掘   D.问题解决能力和创造性的发展   E.道德品质和健康心理的培养   7.

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