“教学中的互联搜索”教学设计.docVIP

“教学中的互联网搜索”教案设计 庄河三中 邵忠辉 教案背景 1、面向学生：八年级学生 2、学科：物理 3、课题：电功率和安全用电 2、课时：1 3、学生课前准备： （1）、查阅有关材料 （2）、完成课前预习 二、教学目标： 知识与技能： 1.知道电功率和电路中电流的关系，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大。 2.知道电路中安装保险丝，为什么能够“保险”。 过程与方法： 1.通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力。 2.通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。 情感态度与价值观： 1.通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性。增强学生安全用电的意识。 2.通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。 三、教材分析 这节课要探究的问题有两个，一是电流与电功率的关系，二是电路的保护──保险丝的应用，二者都是与生活实际紧密相联的。在这之前学生已经初步学习了相关的知识，这里还要做进一步的探究，也体现了它们的重要作用。学好了这部分内容，从某些方面来讲可以使学生终生受益。那么到底怎样设计这节课的教学，才能使学生学得更好呢？我主要运用了观察、实验、分析、讨论、猜想以及启发示教学方法，注重展