《春天来了》—德与生活—李群瑶-佛山市顺德区容桂上佳市小学.docVIP

小学“教学互联网搜索”教学案 教案设计 课题：品德与生活——春天来了 （人教版一年级下册） 单位：广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学 姓名： 李群瑶 2012、3、6 教案设计 一、教案背景 1、面向学生： 小学（一年级） 2、学科：品德与生活 3、课时：2课时 4、课前准备： 教师准备：反映春天特征的音像、图片资料。搜集反映春天的歌曲、儿歌、成语或古诗学生准备：（1）让学生利用课余时间到自己生活的社区或附近公园里去找春天，记录春天的特征。搜集反映春天的歌曲、儿歌、成语或古诗? 1．。 ?? 2．通过观察、感受，发现春天的主要特征。 ?? 3．初步体会农民春耕、春种的辛劳及他们新的一年的期盼。、培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力。、懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环保意识 这一课主要是让学生积极参加找春天的活动，体会亲近大自然的乐趣；通过观察、感受，发现春天的主要特征；初步体会农民春耕春种的辛劳及他们对新的一年的期望；培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力，懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环境意识。让学生初步感知春天里农民劳动的艰辛和粮食来之不易的道理