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- 2016-10-20 发布于贵州
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七年级英语上Sarter Unit3 What color is it教案(人教新目标)
Starter Unit3 What color is it?
教学目标与要求一、学习目标
1.能按字母表顺序背诵26个字母,认读W~Z的印刷体和手写体的大小写形式,能合乎规则地书写。注意A,S,U,V,X,Z读音。
2.掌握一些有关颜色的词汇。
3.日常用语中需重点掌握如何用英语谈论各种颜色。
二、能力目标
1.在所学词汇范围内用口头、笔头描述事物颜色和对颜色进行提问的运用能力。
2.有意识地注意培养阅读能力,不断掌握阅读技巧,形成较强的阅读能力。
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课文重点与难点
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一、单词导航台
1.black
adj.&n.. 黑(的),漆黑的
【考点】be black and blue 遍身青一块,紫一块的伤痕。
【引申】同义词:dark , dirty;反义词:white, bright. black coffee不加奶的咖啡;black comedy有悲剧或悲剧成分的喜剧;blacksmith铁匠。
2.blue/blu:/
adj.&n. 蓝色(的),蔚蓝(的)
【引申】blue film色情电影;Blue Peter启航旗;The Blues蓝调,布鲁斯舞;blue-collar蓝领。
3.can
v.&aux. 能够,可以:Can you lift this box ? 你能抬起这个箱子吗?
n. 金属容器
【考点】can不可和其他助动词连用,所以表示将来时用will
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