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2016初中生物结业考试专题训练 专题十：免疫与健康 1、“关爱生命，注重健康”对我们每个人来说都非常重要。阅读材料回答问题。21 艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”（英文缩写为“HIV”）引起的，HIV感染然提后会逐步破坏免疫细胞，最终造成人体免疫功能缺陷。HIV侵入人体后，刺激人体产生HIV抗体，通过检测血液汇总的HIV抗体，就可以确定一个人是否感染HIV。HIV传播主要通过三个途径：性接触、血液传播和母婴传播。一般的接触交往或护理工作时不会传染上艾滋病的。2-1-c-n-j-y （1）艾滋病的病原体是 。 （2）HIV侵入人体后，刺激人体产生HIV抗体，这种免疫属于 免疫。 在接受任何针刺皮肤的医疗操作时，要求使用一次性或经过严格消毒的器械。这在控制传染病流行的措施上属于 。 处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨、压抑时，需要及时调节心理。下列属于积极健康的心理调节方式的有 （填代号）。 A．要求父母满足自己所有的要求 B．积极参加体育运动，缓解压力 C．在合适的场所大喊几声、大哭一场 D．抽烟解闷、借酒消愁 E．通宵上网玩游戏，转移注意力 F．向朋友、父母、老师倾诉，寻得他们的帮助。 （5）青少年正处于发育的关键时期，更要关注健康，珍爱生命。下列做法中哪些属于健康的生活方式 （填数字）。 ①饭前便后要洗手 ②每天阳光体育锻炼l小时 ③面对挫折、烦恼就封闭自己 ④多喝饮料不喝水 ⑤按时作息，保证充足睡眠 ⑥学习犯困时可吸烟来提神醒脑 2、如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答：（[ ]中只填序号） （1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是[　 ]。若该病原体没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则它是 ； 若它是某种细菌，则属于 （选填：真核、原核）生物。 （2）当①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③] ，使人体获得相应的免疫力。 （3）注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[ 　]。 （4）该幅漫画表示的免疫类型为 （选填：非特异性、特异性）免疫，这属于人体的第 道防线。 3、先阅读下面材料，然后分析回答问题。 中东呼吸综合征（MERS）是由一种新型冠状病毒（MERS﹣CoV）引起的病毒性呼吸道疾病，该病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被发现，能引起人发生从普通感冒到严重呼吸综合征的多种疾病。 该病目前主要临床表现为：发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状，部分病例会出现肾功能衰竭，小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。资料显示，目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗。了解该病基本知识，做好预防是关键。 （1）呼吸道传染病的传播途径是 。该病毒和其他病毒一样，结构十分简单，仅由蛋白质外壳和内部的 组成。 （2）已康复的患者体内产生了相应的抗体，以后不会再患该病，这属于免疫中的 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）对患者采取单独隔离属于传染病预防措施中的 ，引起该病的病毒（MERS﹣CoV）是 （填“病原体”或“传染源”）。  （4）保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况，避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵，从获得途径上看，这种免疫属于 。 4、阅读材料，完成下列问题。 禽流感是由禽流感病毒引起的一种传染病，同时也是在人和动物间高度传染的疾病，典型的禽流感病毒有H5N1、H7N7、H7N9等。若有H7N9禽流感疫情发生，应将疫区内的禽类全部捕杀，并焚烧或掩埋；易感人群可以接种H7N9禽流感疫苗进行预防。21·cn·jy·co （1）H7N9型禽流感病毒结构简单，立生活，必须寄生在人和家禽的　　7、2014年，“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词。《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”，有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性，西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡。目前，有些国家在研制埃博拉疫苗，为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示，请补充完善实验过程，回答相关问题： （1）如图实验过程中，①应填写 ②应填写 。 （2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是 。 （3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的 ，这种免疫类型为 。 实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种 疫苗恒河猴患病的情况。 （5）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的 。 （6）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施,其中有： ①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；