《汽车发动机机械统检修》一体化教学单元教学设计(82学时).docVIP

《汽车发动机检修》课程单元教学设计 一、教案头 单元标题：常见通用、专用工量具的使用 教学班级 111241 教学时间 2学时 教学地点 汽车实训室 教学 目标 能力目标 知识目标 情感目标 会使用汽车修理的各种通用、专用工量具 1.能正确描述汽车修理的各种通用、专用工量具的使用与及调整方法； 2. 能正确掌握汽车维修基本知识。 热爱汽车，乐于探索汽车的奥秘，提高环境保护意识、汽车安全意识。 能力训练任务 任务一 汽车修理中各种通用工具的使用及读数； 任务二 汽车修理中各种专用工具的使用读数； 任务三 汽车修理中各种通用、专用量具的使用读数。 形成性评价 1. 教学内容考核： 能力目标 ：① 能正常使用汽车修理中各种通用、专用工具、量具； 知识目标 ：②实训报告；③ 平时作业；④ 布置上网查询的资料。 2. 教学管理考核：① 出勤率；② 上课纪律；③ 回答问题。 3. 学习态度考核：① 勤于动手；② 勤于思考；③ 勤于提问。 参考资料 汽车学习网 / 汽车论坛 / 二、教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知引入 （内容、目的、任务项目） ①复习上节课内容，用提问的方式检验； ②本单元课的主要内容：会使用汽车修理中各种通用、专用工