《组织行为学》课综合案例(修订).docVIP

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  • 2016-10-20 发布于贵州
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《组织行为学》课程综合案例 (一)张林这一辈子 张林,1949年生于中国北方一个小镇。正当他念高中二年级的时候,文化大革命开始了,他不得不中断学业,后来又在上山下乡的浪潮中到一个偏远的人民公社插队。文化大革命后恢复高考,他考入了某财经学院。 张林:没有,我想我已经谈完了。我现在相当喜欢我的工作,不想再做什么别的工作。我告诉你,我是希望挣更多的钱。但我想我不会为了挣更多的钱而牺牲现有的生活模式。自从我经历了文化大革命以后,我意识到过一种幸福生活是何等重要。但我在一段时间内都不知道什么是幸福生活,而现在,我想我懂了。  问题:张林是一个什么类型的人?他的个性、他的需求是什么?在与心理医生谈话的时候,张林的自我知觉有无问题?张林的工作态度如何?对这样的人如何调动他的积极性? 张林现在的工作和过去的工作在多大程度上适合他?还有其他什么工作适合他吗?张林的职业生涯设计与开发存在什么问题?1.张林是一个什么类型的人?它的个性和需求是什么? 从文中看,张林是一位工作稳定,从事药品推销行业的中年男性。他下过乡,恢复高考后,他上了财经学院,毕业后,他先后从事了三种共四份工作。他虽然几次调换岗位,并小有成就,但他并不得志,没有真正实现其自身价值。他对目前的推销工作是基本适应的,但与他的某些个性倾向,如态度、价值观是有矛盾的,也就是说,当前的职业对他来说并非最佳选择。   张

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