人教版音乐一册五六单元教案.docVIP

第四单元??? 音乐中的动物一、教学内容：1、欣赏：《荫中鸟》、《鸭子拌嘴》2、活动：声音的长短3、欣赏：《两只小象》4、唱歌：《在动物园里》5、欣赏：狮子、大象二、教学要求??? （一）单元总要求??? 1．进一步激发、培养学生对音乐的兴趣。??? 2．本单元通过游戏、模仿、歌唱、表演、绘画等艺术形式展开教学活动，培养学生的音乐感知力。??? 3．引发学生对动物的兴趣和关爱，使学生感受人与动物、动物与自然之间的密切关系。??? （二）具体要求??? 1．鼓励学生体验、参与各项音乐活动，引导学生用真诚的歌声表现不同情绪的歌曲。??? 2. 进一步熟悉“× －”和“×”，感受声音的长短。??? 3．通过用打击乐器为歌曲伴奏，初步培养学生的合奏能力。??????三、教学准备??? （一）教具??? 歌曲《两只小象》《在动物园里》的录音带；打击乐器（碰铃、响板、铃鼓、三角铁）；《荫中鸟》《鸭子拌嘴》《动物狂欢节》的录音带。?（二）重点和难点??? 本单元的重点：??? 进一步鼓励学生体验、参与各项音乐活动，引导学生用真诚的情感和自然的歌声表现歌曲。音乐活动从模仿动物的叫声入手，认识声音的长短，让学生感受、体验多声部节奏的和谐美，培养学生稳定的节奏感。??? 本单元的难点：??? 通过欣赏描述动物的音乐，理解音乐要素在音乐表现中的作用，并能用语